第172章 杨赐的提点二（2/2）

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这？

集识于士大夫，愚民以治天下？

好像后来的历朝历代都是如此。

知识自始至终都掌握在少数人手里。

特别是清朝，闭关锁国各种手段层出不穷，更是将愚民发挥到了极致。

虽然有科举制，识字的从汉朝开始的百分之二十到了清朝就剩下百分之五了。

还有就是。

这个问题现在不必回答？

如果以后自己真的夺取了天下，全民都读书了，自己要怎么治理天下？

还能愚民以治吗？

杨升深吸了口气，看着杨赐。

起身躬身道：“还请叔父教我！”

杨赐抚着长须，点了点头。

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说道：“前一个问题很简单！

骄、奢、淫、逸和养寇自重并行！可解眼前危急！

至于全民教育，明事理！

恕老夫，无以可教！

这是一条全新的治世之道，老夫也不知道是好是坏。

但这事要好几年以后才能看到成果。

你可以仔细斟酌斟酌。”

？？？

杨升不由的有些懵！

养寇自重这个他理解。

毕竟北方的鲜卑、和西北的羌人一天没有解决。

那么刘宏和朝中的大臣不会轻易动他。

但骄、奢、淫、逸，这是不是有点过了？

杨赐沉思了一会，继续说道：“当年高祖击败项羽，分封诸位功臣！

推酂侯萧何为首功，淮阴侯韩信、留侯张良、淮南王英布众人皆显赫一时。

但为什么独有留侯张良一人得以善终？

酂侯萧何虽为首功，但也因自诬其行，才得以善终？”

嗯！？

萧何是因为贪污，自黑了名声。

张良则是在刘邦大肆封赏众人的时候，让他自己选择一块地盘，封邑三万户。

但张良婉拒了刘邦，选择急流勇退的求仙问道去了！

最后得以善终。

额！

要自己自诬名声？

还是急流勇退？

杨赐要传达的好像不是这个意思吧？

还是他想错了！

看来要自己参悟了。

杨赐接着说道：“所以我给你的建议就骄、奢、淫、逸和养寇自重！

适当的自诬，可以让人放心！

当然！

这么一来，并不是让你真的沉迷其中！

至于养寇自重吗？

这些就要看你的把握！”

嗯！

杨升重重点了点头。

其实对于杨赐的第二个问题，怎么治世。

他已经有了腹案，那就是科举制。

这制度可完美把所有读书人都归拢到了科举这一制度的下面。

以后读书人多了。

第一出路必然是做官。

而坐了官的人必然是经过千难万难，所以也会十分珍惜自己的官位。

没做官的人，必然勤奋读书争取考上官位。

到时候只需要辅以一些科举的律法，这些人必然...。

嘶！

科举！

他想到了一句话。

牢笼治世。

科举制原来是后代历朝历代皇家治世的一种办法？

把所以然都归在了科举的牢笼之下！

唯一出牢笼的方法就是科举做官。

但让谁做官就是他当权者一句话的事。