第110章 教改初推，渐展宏图（1/2）

虾皮小说【www.xpxs.net】第一时间更新《被打脸后，我靠歌词系统征服全球》最新章节。

胡逸看着眼前笑容依旧妩媚的颜悦，内心直呼好家伙，这女人又想搞什么幺蛾子？

面上却不动声色，毕竟咱现在也是见过大场面的人了，不能露怯！

“恭喜我？恭喜我啥？”胡逸嘴角挂着一丝玩味的笑，侧身让开了门口，“进来坐吧，正好我也想听听，颜大小姐有什么高见。”

颜悦踩着她那双恨天高，咯噔咯噔地走了进来，高跟鞋敲击地板的声音，仿佛在宣告着她的存在感。

胡逸关上门，心里吐槽：这女人，还是那么喜欢高调。

两人在沙发上落座，颜悦先是环顾了一圈胡逸的公寓，啧啧称奇：“不错嘛，胡逸，现在住的地方比以前高级多了，看来歌王的生活就是不一样。”

胡逸心里翻了个白眼，心说你这是夸我呢还是损我呢？

嘴上却客气道：“还行吧，都是托了大家的福。”

“是托了你的歌迷的福吧！”颜悦娇嗔地白了他一眼，然后话锋一转，“对了，听说你最近在搞什么音乐教育改革？真是厉害啊，都开始关心国家大事了。”

胡逸眉毛一挑，心想这女人消息倒是挺灵通的。

“略尽绵薄之力而已。”

“那你可要加油哦，我期待你的改革能够成功，到时候我也能跟着沾沾光。”颜悦笑得花枝乱颤，仿佛真的在为胡逸感到高兴。

胡逸看着她虚伪的笑容，内心毫无波动，甚至还有点想笑。

简单寒暄几句后，胡逸找了个借口把颜悦送走了，重新回到办公桌前，他深吸一口气，将思绪拉回到正事上。

他拿起公文包，检查了一下里面的资料，确定无误后，便驱车前往那所私立音乐学校。

一路上的风景，胡逸全然没有心思欣赏。

他的脑海中，不断盘旋着改革方案的细节，以及与李校长会面时可能出现的各种情况。

他知道，这场改革注定不会一帆风顺，但他已经做好了充分的准备，无论遇到什么困难，他都要坚持下去。

抵达学校，胡逸受到了李校长的热情接待。

两人在办公室里寒暄了几句，便进入了正题。

“李校长，上次跟您聊的那个音乐教育改革方案，您考虑得怎么样了？”胡逸开门见山地问道。

李校长推了推鼻梁上的眼镜，脸上露出略带为难的表情：“胡歌王，您的方案我仔细研究过了，确实很有创新性，也很有价值。但是，说实话，我们学校还是有些顾虑。”

胡逸心中咯噔一下，心想果然没那么容易。

“李校长，您有什么顾虑，不妨直说。”

“主要是担心改革的风险。”李校长缓缓说道，“您也知道，我们私立学校最看重的就是稳定。如果改革过程中出现什么问题，影响了学校的声誉和生源，那可就得不偿失了。”

胡逸耐心地解释道：“李校长，您放心，我的改革方案是经过充分论证的，而且我已经有了初步的成果，之前合作的几所学校都反应良好。不会出现您说的那种情况。”

“话是这么说没错……”李校长仍然有些犹豫，“但是，万一呢？谁也不敢保证百分之百不出问题啊。而且，您这个改革方案，涉及到很多方面的调整，需要投入大量的人力物力。我们学校的资源有限，恐怕难以承担。”

胡逸听着李校长的话，心中有些失望。

他本以为上次见面后，李校长的态度已经有所松动，没想到他还是如此保守。

他深吸一口气，努力控制着自己的情绪，语气诚恳地说道：“李校长，我知道您的担忧。但是，任何改革都伴随着风险，如果不去尝试，就永远无法进步。而且，我可以向您保证，如果改革过程中出现任何问题，我都会尽全力解决，不会让学校承担任何损失。”

李校长沉默了片刻，然后抬起头，看着胡逸的眼睛说道：“胡歌王，您的诚意我看到了。但是，这件事关系重大，我需要再考虑考虑，跟学校的董事会商量一下。”

胡逸知道，李校长这是在委婉地拒绝他。

他站起身，伸出手与李校长握了握：“没关系，李校长，您慢慢考虑。我随时恭候您的佳音。”

从学校出来，胡逸感到有些沮丧。

他本以为这次能够顺利拿下这所私立学校，没想到还是碰了壁。

他坐在车里，点燃了一支烟，任凭烟雾在空气中弥漫。

他开始反思，是不是自己的方案还不够完善？

是不是自己给李校长的承诺还不够？

他内心充满了纠结。

一方面，他急需更多的试点院校来证明改革的可行性；另一方面，他又不想为了达成目的，而做出不切实际的承诺。

就在他犹豫不决的时候，手机突然响了起来。

他拿起手机一看，是教育部门的王主任打来的。

“喂，王主任，您好。”胡逸接通电话，语气恭敬地说道。

“胡歌王，您好。是这样的，关于您的音乐教育改革方案，我们部门经过研究，认为很有意义，也很有潜力。但是，还有一些细节需要进一步完善。”王主任的声音听起来很官方。

胡逸心中一沉，心想果然没那么容易。

“王主任，您请说，我一定尽力配合。”

“主要是师资培训方面。”王主任说道，“您的方案中，对师资培训的规划还不够详细。我们需要您补充一些具体的措施，比如培训的内容、方式、时间等等。”

胡逸听着王主任的话，感到一阵头大。

他本以为方案已经足够完善了，没想到还要重新修改。

“好的，王主任，我明白了。我会尽快补充相关资料，提交给您。”胡逸无奈地说道。

挂断电话，胡逸感到一阵疲惫。

他看着车窗外川流不息的车流，心中充满了焦虑。

回到工作室，胡逸把自己关在办公室里，开始整理师资培训方面的资料。

他看着那一堆堆的数据，感到头昏脑涨。

时间一分一秒地过去，胡逸伏在桌前，不停地翻阅着资料，梳理着数据。

他的眼睛布满了血丝，他的大脑嗡嗡作响。

不知过了多久，他终于把所有的资料都整理完毕。

他揉了揉酸胀的眼睛，长长地叹了一口气。

就在他准备休息一下的时候，他突然发现了一些独特的内容，那是他在查阅早期音乐教育家手稿时发现的……

胡逸揉着发胀的太阳穴，感觉自己快要原地爆炸了。

眼睛酸涩的像是糊了水泥，脖子也僵硬的像个机器人。

他猛灌了一口冰美式，试图唤醒自己那已经宕机的大脑。

“嘶……提神醒脑，就是有点费命！”他嘟囔着，目光无意间扫过桌角那一堆尘封的手稿。

那是他之前为了寻找灵感，从一个旧书摊淘来的，据说是某个早期的音乐教育家的心血。

“死马当活马医了！”胡逸嘀咕着，抓起一本泛黄的手稿，随意翻看起来。

一开始，他只是抱着随便看看的态度，但随着阅读的深入，他的眼睛却越来越亮。

这本手稿里记载的教学方法，简直是脑洞大开，充满了颠覆性的思维。

比如，用游戏化的方式引导学生学习乐理知识，用即兴演奏来培养学生的创造力，甚至还有用冥想来提升学生的音乐感知力！

“卧槽，这简直是降维打击啊！”胡逸忍不住惊呼出声。