第209章 教学受阻，智解困局（2/2）

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“你怎么来了？” 我快步走到她身边，关切地问道。

“我听赵师兄说你最近在学院不太顺，” 汤瑶轻声说道，她的声音如同山间涓涓细流，轻柔地流淌进我的心里，“所以过来看看你。”

我轻轻握住她的手，她的手柔软而温暖，仿佛一股暖流瞬间传遍我的全身，驱散了我心中的阴霾。“没事的，不过是些小风波罢了，我应付得来。” 我故作轻松地说道，实在不忍心让她为我担心。

“我知道你很厉害，” 汤瑶抬起头，目光温柔地凝视着我的眼睛，她的眼神、她的笑容、她的一举一动，都仿佛蕴含着一股强大的力量，源源不断地注入我的心间。

我深知，无论前方等待我的是多少艰难险阻，我都将义无反顾、勇敢地去面对，因为我清楚，她会一直在我身后，默默地支持着我。感受到汤瑶这份真挚的心意，我的内心愈发坚定。改革的道路注定荆棘丛生，但为了学生，为了汤瑶，我绝不轻言放弃。

第二天，王学生再次出现在我的课堂上。这一次，他没有像之前那样肆意挑衅，而是老老实实地坐在座位上，认真听讲。我心里明白，他心中的傲气虽说还未完全消散，但已然有所收敛。

下课后，王学生竟然破天荒地主动留了下来。“郝老师，” 他犹豫了一下，鼓起勇气说道，“我想请教您一个问题。”

我心中暗自欣喜，看来我的一番努力没有白费，这小子终于开始服软了。“什么问题？” 我微笑着问道。

王学生从怀里小心翼翼地掏出一块玉佩，递给我：“您能帮我看看这块玉佩的真伪吗？”

我接过玉佩，仔细端详起来，随后不动声色地开启神秘空间的功能，鉴定玉佩的真假。很快，玉佩的详细信息便清晰地呈现在我的脑海中。我心中暗自冷笑，这小子果然还是心有不甘，想用这难题来考我。

我故意装作沉思良久的样子，过了好一会儿，才缓缓说道：“这块玉佩，是假的。”

王学生脸色骤变：“不可能！这块玉佩是我祖上传下来的，怎么可能是假的？”

我微微一笑，指着玉佩上的几处关键细节，耐心细致、深入浅出地向他解释了玉佩的造假手法。我的讲解逻辑清晰、有理有据，让王学生听得心悦诚服。

“我输了，” 王学生低下头，语气中满是敬佩，“郝老师，您的眼力实在是太厉害了。”

我伸手拍了拍他的肩膀，鼓励道：“你也很有天赋，只要肯用心努力，将来必定会有所成就。”

王学生的转变，让我看到了希望的曙光。我知道，自己所坚持的改革之路，正在一步步朝着光明的方向迈进。

然而，就在我以为一切都在朝着好的方向稳步发展的时候，一个更为严峻的危机，正悄然无声地向我逼近。这天晚上，我正在房间里专心备课，突然听到窗外传来一阵细微的响动。我警觉地立刻走到窗边，透过窗帘的缝隙向外望去，只见一个黑影一闪而过。

我心中一紧，连忙打开房门，追了出去。黑影的速度极快，我追了好长一段路，才终于在一个偏僻隐蔽的角落里将其追上。

“谁？” 我厉声喝道。

黑影缓缓转过身来，借着清冷的月光，我看清了那张熟悉的面孔。

“李教授？” 我心中猛地一惊，他怎么会在这里，而且如此鬼鬼祟祟？

李教授脸上浮现出一丝阴险诡异的笑容：“郝然，你没想到吧，我们又见面了。”

我的心瞬间沉了下去，一股强烈的不祥预感，如潮水般涌上心头……