第136章 我想研究基础数学(2/2)

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可打开之后,他才发现居然是一份课题资金申请书。

《证明哥德巴赫猜想》?

疯了吧?

这是数学系的老师发错邮箱了?

刘主任再仔细一看,是赵小侯发过来的。

我的天!

这家伙还真的准备研究数学了?

刘主任虽然是材料学专业的,但他也知道大名鼎鼎的哥巴猜想。

能不熟悉吗。

当年陈老将哥巴猜想推进到1+2,可是大大振奋了国人的士气,同时也使得国内风气转向科学研究。

这可是外国人都没有做到的事情!

当然,你要说研究哥巴猜想有多大的现实意义,这个就没法说了。

像哥巴猜想这样的数学难题,实际上是属于基础数学范围。

所谓的基础数学,也就是常说的纯粹数学,其主要就是专门研究数学内部的规律,不涉及到其它学科。

这个和应用数学是不一样的。

应用数学虽说相对于基础数学的层次较低,但对于国家各方面的推进效果是很强的。

大家之所以说数学是科学之母,就是其它自然科学里都需要用到应用数学。

但基础数学和应用数学实际上有着相互依赖的关系。

基础数学发展了,那么就能够给应用数学提供理论基础和技术支持。

就好似三角函数研究出来之后,其它自然学科都是会经常用到的。

但在刘主任看来,最关键的一点就是想要证明哥巴猜想太难了。

这哥巴猜想都提出两百多年了,全世界那么多数学家研究这个猜想,结果呢?

到现在为止,都没有谁能够完全证明,将哥巴猜想变成哥巴定理。

你赵小侯一个搞材料研究的,跑去研究哥巴猜想,这不是闹吗?

因而刘主任屁股都还没在座位上坐热火,就跳起来又跑了一趟赵小侯的宿舍。

对其苦心全说了好一阵子。

什么你搞这个有点浪费时间,还不如多搞点材料研究,为祖国建设添砖加瓦。

什么你不听老人言,吃亏在眼前。

结果赵小侯压根就听不进去,反倒取出一摞纸,一支笔,就开始验算了起来。

这可将刘主任气得不行,最终将李清源和王兵两位教授给叫了过来,一起劝说。

可让刘主任万万没有想到的是,李清源和王兵来了之后,非但没有跟着他一起劝说,反倒笑呵呵的问了问赵小侯有什么困难云云。

完全就是一副支持的模样。

等三人出门下了楼,刘主任想要说什么的时候,李教授就先笑了起来:“孩子这么大了,自己也不清楚自己要做什么事情?你管那么多干嘛,再说了,小侯又不是你学生。”