第121章 安安申请旁听和考试（2/2）

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学院领导们相互对视了一下，低声交流几句。

随后林院长说道：“安然同学，你的上进心很值得肯定，但我们还是有所顾虑。”

安安想了一下，慢慢说：“我愿意接受大一这个学期的期末考试的考核，如果我的成绩达不到标准，我就自动放弃旁听资格，如果我每科都能以90分以上的成绩考过，希望领导能同意我的申请，可以吗？”

看着安安自信的样子，黎校长露出一丝赞赏的神情：“既然如此，我们就同意你先旁听一门大二的课程试试，不过要随时做好调整的准备。”安安高兴地鞠躬致谢：“谢谢院长，谢谢校长，我一定不会让你们失望的。”

林院长：“那安然同学，你看哪天课不多，你过来一下，我们老师一起考核一下你大一课程的掌握程度。”

安安：“好的，林院长，我回去看了课程表，就给您打电话。”

林院长：“好，那今天你就回去吧。”

安安站起来，向学院领导和黎校长的方向鞠躬后就离开了。

回到宿舍，安安马上查看了课程表，然后就打电话给林院长了。

于是在周五的时候，安安过去了林院长的办公室，接受老师们的课程考核……

安安来到院长办公室，里面坐着各科的任课教师。

安安深吸一口气，礼貌地向各位老师问好。

废话不多说，考核直接开始了，先是高数老师出题，题目都是些复杂且综合性很强的难题。

但安安镇定自若，快速在纸上书写解答步骤，答案准确无误。

大学英语老师接着提问，无论是语法辨析还是口语对话，安安都应对自如，纯正的发音和流利的表达让英语老师不住点头。

文学老师抛出文学分析类的问题，安安引经据典，独到而深刻的见解令老师们暗暗称奇。

接下来，各个专业的学科考核亦是如此，安安思维敏捷，对答如流。

整个考核过程持续了近三个小时，期间安安始终保持专注冷静。

最后，所有老师汇总意见。林院长看向安安，眼中满是欣慰：“安然同学，你确实对知识掌握得很扎实，超出我们的预期。我们同意你正式旁听大二的课程。希望你之后也能保持这样的学习态度和优秀的成绩。”

安安兴奋地鞠躬感谢：“谢谢林院长和各位老师们，谢谢，接下来，我一定会更加努力的。”

于是安安开始了忙碌又充实的学习生活，一边跟着大一老师正常上课，一边去旁听上大二的课程。

每次上完大二的课，安安都会留下来向老师请教自己不懂的问题，安安眼神中充满了对知识的渴望。

她走向任课老师，老师看到安安，微笑着示意她坐下。安安小心翼翼地坐下，将自己准备好的问题一一拿出来。

她先向老师请教了一个关于课程中某个概念的疑惑，声音有些紧张但又充满了期待。

老师耐心地倾听着，然后用清晰易懂的语言解释着。安安专注地听着，不时点头表示理解，同时也提出了一些自己的想法和疑问。

接着，安安又拿出了寒假里写下的有疑惑的问题，这些问题经过了她长时间的思考和琢磨，安安详细地阐述了自己的困惑，老师则认真地分析着安安每个疑惑的问题，并给出了深入浅出的解答。

在请教的过程中，安安始终保持着谦虚和认真的态度。她不时地做着笔记，将老师的讲解重点记录下来。

她还会主动与老师进行互动，提出更多的问题，以加深对知识的理解。