第50章 先提升社交技能(1/2)

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池乐好像有些明白了,但不知道该怎么做,所以虚心地向黎希请教。

唐念虽然没听懂,但他也希望班上的小朋友和自己玩,所以也期待看着黎希。

黎希想了想,问池乐:“你第一天去的时候,有小朋友和你们说话吗?”

池乐点头,“有的,他们觉得我的模型拼得好,想让我们帮他们拼。”

池悦也小声的说道:“有个女生夸我跳的兔子舞可爱,还说下次她家举办茶会邀请我,可是……”

黎希“嗯”了一声,“你们班上算上你们有10个人,除了沈睿沈涵,还有六个,分别是林宇、周斯辰、苏锦程、张泽、何萱、杨思雅,是吧?”

池乐想了想,点头,“就是他们。”

黎希缓缓说道:“其实我觉得小孩子的人际交往有时候就像做数学题一样,知道问题解决问题,你们可以试试。”

因为当初为了让沈睿沈涵尽快融入新的环境,黎希为此可是下了不少功夫。

“沈睿沈涵之所以能让其他的小朋友听他们的话,是因为他们的爸爸有实力。”

“乐乐悦悦的爸爸也有实力,但不能用他的身份帮助你们,所以你们只能靠自己的个人魅力吸引别人了。”

池乐池悦被黎希这副自信的模样吸引了,有些跃跃欲试。

黎希神秘一笑,“待会我给乐乐你准备一个礼物,你带去幼儿园自己玩,如果有别人和你一起玩,你也不要拒绝,但决不能主动凑上去,明白吗?”

池乐点点头,池悦眼巴巴的看着黎希,黎希抱歉的对池悦说:“悦悦,今天怕是不能给你准备礼物了。”

“不过你可以这样说……”

黎希交代了池悦几句,然后又仔细叮嘱了池乐到时候该怎么做。

林夕惊奇地看着一切,到最后,她有些震惊,“乐乐他们能明白吗?”

黎希神色有些复杂,但还是点头,“他们能,就像我之前说的,乐乐他们学习理解能力很强。”

“我说的他们都能明白,能做到,但更深层次的含义或需要等他们大一些才能想明白。”

“或许这些有一部分是陆萌的功劳,但不知道这对他们来说是幸运还是不幸运。”

林夕自然也清楚陆萌对孩子进行的魔鬼训练,五岁的孩子生病的次数远超同龄人,到了医生都看不下去的地步,可陆萌还不知足。

林夕叹了口气,怜爱地摸了摸池乐池悦的小脑袋。

池乐听懂了黎希最后一句话,一脸认真的说:“我觉得是幸运的,虽然妈妈经常打我们,我们生病还不管我们,但是我和妹妹现在这么厉害,的确是因为妈妈。”

黎希欣慰地说:“或许吧,但我敢肯定,陆萌有你们,她是幸运的。”

而一旁的唐念还在睁着一双圆溜溜的大眼睛等着黎希继续说,结果等到最后,发现黎希说的他都听不懂。

于是他直接跳过理解环节,扯了扯黎希的衣服,“我也要礼物!”

黎希低下头看向坐在自己身边的唐念,轻笑道:“那个礼物你还不能拿。”

唐念有些不开心,“是什么?奶奶买!”

黎希看到唐念这么坚持,瞬间明白了唐念的想法,笑着问道:“念念这么想要,是因为你觉得那个礼物可以让你交到朋友吗?”

唐念重重地点头。

黎希一字一句的解释:“但那个礼物不会让念念交到朋友,还会让念念受伤。”

唐念眼里的光消失了。

池乐池悦在一旁惊呼:“黎阿姨,你居然明白他想要说什么!”

刚刚他们只是以为唐念羡慕他们有礼物拿,完全没想到这么深层次的原因。

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