第四章 难道我是天才？（1/1）

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孤儿院。

克拉拉避开其他人，躲在杂物间开始翻看刚拆封的新书。

《标准咒语(初级)》、《魔法史》、《魔法理论》、《初学变形指南》、《千种神奇草药及蕈类》、《魔法药剂与药水》、《神奇动物在哪里（怪兽及其产地》、《黑魔法：自卫指南》

想起麦格教授临别时对她的叮嘱，“距离开学一个多月的时间，你可以看看《魔法史》，这对你融入魔法世界会有所帮助。但是，克拉拉小姐。”她严肃的指着魔杖，“绝对、不可以、自学咒语。”

“魔咒的每一个发音都非常重要，念错咒语导致身体变形、精神错乱、甚至多长出个脑袋都是有可能的，学生必须在教授的指导下才能进行学习，这样，就算出错，教授也可以及时救治。”

可是！当克拉拉拿起魔杖，没由来的，她产生了一种“我什么都能做到”的强烈自信。然而放下魔杖，这种感受就消失了。难道，没有魔杖就不能施法吗？

她记得电影中邓布利多和伏地魔都有过无杖施法，小巫师的魔力暴动也说明了，巫师是可以不使用魔杖进行释放魔法的，那么，她也可以尝试无杖施法啊，这样就不算违背麦格教授的警告吧？

说干就干，第一个咒语先尝试“悬浮咒”。克拉拉扫视周围，选定了一块破抹布，虽然比羽毛重一些，但不管了，先试试，不行再换轻的物品。

把《标准咒语（初级）》翻到第五页，明确每个发音的要求，再将咒语默念几遍，感觉很简单，于是她盯着抹布，坚定地念出了人生第一个咒语。

“羽加迪姆·勒维奥萨！”

抹布晃晃悠悠，离开了桌面，越来越高，直到没有上升空间了，碰到房顶时，才掉落下来。

我去！

竟然这么轻易的就成功了，难道我是天才？

克拉拉不可思议的拿起破抹布，翻来覆去看了，没什么特别的，那就再试个更重的吧！

然后，她先后尝试了扫把、水桶、椅子、桌子，无一例外，全部成功…

既然如此，要不要加点难度？

克拉拉把这几个物品堆放在一起，尝试“悬浮咒”，也成了！

想了想，她将它们放在不同位置，念出咒语，又成了！

是不是这个咒语跟我特别合？换个咒语试试。

翻到修复咒，经过几分钟的学习，克拉拉觉得没问题了，于是拿出那块破抹布，念出：“修复如初！”

只一秒钟，它已经是块全新的抹布了，丝毫不见之前又脏又破的样子。

很好，现在可以确定的是，我在无杖施法方面的天赋很强，由此推断，如果使用魔杖，我的水平应该更高，要不要试一下？

犹豫了一秒钟，克拉拉果断拿起魔杖，对着新抹布熟练的念出：“羽加迪姆·勒维奥萨！”

只见它不晃不偏，随着杖尖的指引稳稳的径直向上浮动，当魔杖停在某一位置，抹布也悬停在了那里。

哇，明显精准度显著提升！用了魔杖就是不一样啊，就像是身体里的魔力有了一个连接外界的实物“通道”，相较而言，无杖施法似乎并没有这样的“通道”。

克拉拉想了想，放下魔杖，再次无杖施法，这一次她仔细的感受着魔力的流动。

身体内部的魔力是温和流动的，外界的魔力陌生但可控，当咒语生效，便会有一部分外界的魔力积极响应，与身体内部的魔力形成交互，而这其中的通道…

无处不在！

确定了，我真的是个天才，至少，跟赫敏是一个级别吧，可能比金妮也不差？不错不错，有这施法水平，等伏地魔进攻霍格沃兹的时候，我肯定不会是炮灰了，哈哈哈哈哈！