第78章 善举暖涡村 资援情意存? 修学迎异议 共护未来根(1/1)

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这场活动,恰似冬日里那燎原的烈火,熊熊燃烧,直烧得人心中暖意洋洋;又仿若久旱之后的甘霖,淅淅沥沥,润泽了这片土地,更润泽了这里人们的心田。每个人的面容,皆似一本厚重的书,写满了岁月的故事;每一个细微的动作,都毫无保留地透露出质朴与真诚。这一幕,宛如一幅细腻入微的工笔画,生动、逼真,令人不由自主地为之动容。

瞧这热火朝天的阵仗,我们志愿者们好似不知疲倦的陀螺,一刻不停地飞速旋转着,手中的物资如潺潺流水,源源不断地往外输送。我在一旁忙碌着,协助大伙将物资分类摆放,可目光却总是情不自禁地被志愿者们那忙碌的身影所吸引。看呐,阿强,个头不算高,可浑身却似蕴藏着无尽的力量,扛起一大袋面粉,脚步匆匆,豆大的汗珠顺着脸颊如断了线的珠子般滚落,砸在地面,溅起微小的水花,可他嘴里还哼着那不成调的小曲儿,一副干劲十足、不知疲惫的模样。旁边的小美,扎着俏皮的马尾辫,怀里抱着好几摞崭新的书本,累得脸蛋红扑扑的,恰似熟透了的娇艳欲滴的苹果,几缕发丝被汗水浸湿,紧紧贴在额头,却依旧笑意盈盈,边走边热情地跟乡亲们打招呼:“大爷、大娘,快来瞅瞅,这些书可都是给孩子们的知识宝藏呐!” 他们忙得汗流浃背,那汗珠滚落的速度,仿佛是时间都在为他们的热情而加速,可脸上的笑容,却比那田野里迎着烈日盛放的向日葵还要灿烂。他们总说,是来帮大伙解决难题的,可我分明看到,他们心里头比吃了蜜还要甜。

村民们接过这些物资时,手心里仿佛都攥出了滚烫的温度,那满心的感激,恰似久旱逢甘霖般强烈。他们虽未多言,可脸上那灿烂的笑容,比千言万语还要响亮,眼角的鱼尾纹都因这笑意而愈发明显,说是乐开了花,当真一点都不为过。尤其是那些大爷大妈们,嘴里不停地念叨着:“真是活菩萨下凡嘞,这年头,好人比金子还珍贵呐!” 王大爷弓着背,双手颤巍巍地接过一床厚棉被,轻轻抚摸着棉被上精美的花纹,眼眶瞬间泛红,声音略带哽咽地说道:“这大冷天的,俺这把老骨头晚上睡觉就怕冻着,这下好了,有了这暖和的棉被,能睡个好觉咯,多谢好心人呐!” 一旁的志愿者赶忙上前,稳稳地扶住王大爷,笑着回应:“大爷,您可千万别客气,这都是大家的一点心意,您就放心用。”

再看看村里的孩子们,一见到新书,眼睛瞬间亮得如同夜空中闪烁的繁星,熠熠生辉,生怕错过了这世间最珍贵的宝贝。他们小手轻轻一摞,书页便发出哗啦啦的声响,那声音,仿佛是一艘艘承载着梦想的小船,在知识的海洋里扬帆起航。小脸蛋上,满是抑制不住的兴奋与好奇,就好像突然闯入了一片神秘未知的宝藏之地,那股子对知识如饥似渴的劲儿,让人看了打从心底里欢喜,也让人对未来充满了无限的希望。我走上前去,逗弄着一个虎头虎脑的小男孩:“小虎子,拿到新书开心不?” 小虎子眼睛亮晶晶的,使劲点着头,奶声奶气地回道:“开心,俺要学好多好多知识,以后走出大山!”

特别是那些更小的娃娃们,一瞅见新书,眼睛瞪得比铜铃还大,亮闪闪的,恰似夜空中最璀璨的星子。小手儿微微颤抖着翻开书页,那模样,就像是发现了稀世珍宝,脸上洋溢的兴奋劲儿,足以将人的心都融化。他们啊,就如同田野里刚刚破土而出的嫩绿幼苗,对知识的渴望,比咱庄稼人对雨水的期盼还要强烈千倍万倍。

咱们这些庄稼人,平日里说话或许粗糙了些,可道理却从不曾讲错。今儿个,看着这温馨感人的一幕,心里头那股暖意,简直要将胸膛撑破,啥好听的话都一股脑儿地想往外蹦。这些志愿者们,可不就是咱们心坎上的暖宝宝嘛,不仅暖了身子,更暖透了人心呐!

夜,黑得如同母亲亲手织就的柔软绸子,轻轻柔柔地覆盖在大地上,静谧得只能听见自己那砰砰的心跳声。星星,宛如咱家娃从田里捡回来的碎玻璃,被老天爷随性地撒在了天上,一闪一闪的,既温暖着人的眼眸,又透着一股难以言喻的神秘气息。

茅山涡那村头的广场上,几盏灯笼在微风中摇摇晃晃,好似老槐树下乘凉的老汉,眯着眼睛,悠悠地讲述着古老而又神秘的故事。光影也来凑热闹,它们如同调皮的孩子,自顾自地玩起了捉迷藏,一会儿将人的影子拉得老长,一会儿又把影子缩成小小的一团,如同变戏法一般,把整个场子装点得如梦如幻,洋溢着暖洋洋的氛围,又带着几分不真实的美感。

就在大伙都沉浸在这温馨美好的氛围之中时,村支书迈着大步走了过来,手里拿着一个破旧的小本本,清了清嗓子,大声说道:“乡亲们,今天这好事多亏了这些好心人,咱们可不能光知道高兴,得把这份感恩化作实实在在的动力。我这儿有个想法,咱们村里的小学教室年久失修,一到下雨天就漏雨,我想着咱们用剩下的物资,再凑点钱,把教室修缮修缮,让孩子们能有个好地方安心读书,大家觉得咋样?” 话刚落音,人群瞬间炸开了锅。李大叔第一个站出来,拍着胸脯说道:“这主意好啊,俺家还有些木料,能派上用场。” 张婶也连忙附和道:“俺虽然没多少东西,但能帮着做饭,让干活的大伙吃饱喝足。” 一时间,广场上热情高涨,新的希望如同这夜色中的璀璨星光,在茅山涡的上空熠熠生辉。

然而,就在这一片祥和之中,也并非毫无波澜。村里有个叫二赖子的人,平日里游手好闲,好吃懒做。此刻,他却在一旁阴阳怪气地说道:“哼,修啥教室,那些娃子读那么多书有啥用,还不如早点出去打工赚钱,咱们这穷乡僻壤的,再修教室还不是白搭。” 这话一出口,众人都纷纷皱起了眉头。阿强忍不住上前说道:“二赖子,你这说的啥话,孩子是咱们的希望,教育可不能耽误。你看看人家古时有个叫匡衡的,家里穷得连蜡烛都点不起,可他凿壁偷光也要读书,最后成了大学问家。咱们现在条件虽说不好,但也不能让孩子没学上。” 二赖子却不以为然,还想继续反驳,这时,一直沉默的王大爷开了口:“二赖子啊,你咋就这么糊涂呢。咱们老一辈吃了没文化的亏,难道还想让孩子们重蹈覆辙?你看看小虎子他们,对知识那股子渴望,你就忍心断了他们的念想?当年咱们村和隔壁村闹水源纠纷,不就是因为咱们没文化,讲道理讲不过人家,吃了大亏。这教育啊,就是咱们村的根,根扎好了,以后日子才有盼头。” 二赖子听了,脸上一阵红一阵白,低下了头不再言语。

在这小小的茅山涡,一场活动,一次修缮教室的提议,如同投入平静湖面的石子,激起层层涟漪。它不仅展现了人性的善良与温暖,也揭示了现实中人们观念的冲突。但好在,最终大家在对未来的期望中达成了共识,那就是无论生活多么艰难,都不能放弃对知识的追求,对下一代的培养。因为只有知识,才能真正改变这片土地的命运,才能让茅山涡的人们走出大山,走向更广阔的世界。