第2章：教室里的避风港（1/2）

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晨间的阳光透过教室的窗户洒进来，在地板上投下一道道金色的光斑。铃声响过，学生们陆续回到自己的座位上。林小雨安静地坐在教室的倒数第二排，这是她特意选的位置——既不会太显眼，也不至于被完全忽略。

李老师走进教室，手里抱着一摞作文本。她是一位五十多岁的女教师，眼角已有了细纹，但眼神依然明亮温和。她是小雨最喜欢的老师，因为她总能发现每个孩子身上的闪光点，即使是那些不起眼的孩子。

“同学们，今天我们来分享上周的作文。“李老师站在讲台上，目光慈爱地扫过教室里的每一个孩子，“我已经批改完了，有几篇写得特别好。“

林小雨微微低着头，专注地整理桌面上的书本。她不习惯成为焦点，更不习惯被人注视。每当有人看向她，她总觉得自己做错了什么。这是她在家里养成的习惯——越是不引人注目，挨骂的机会就越少。

“林小雨，你的《我的小秘密》写得很有感情，想来和大家分享一下吗？“李老师的声音温柔却坚定。

教室里顿时安静下来，几个同学转头看向小雨，有些好奇。平时沉默寡言的小雨很少在班级活动中表现自己，她的作文居然被选中了？

小雨猛地抬起头，惊讶地看着李老师。她的作文被选中了？这是从未有过的事情。在家里，她的任何成就都比不上弟弟的一点点进步。她甚至不敢相信有人会认为她做的事情值得称赞。

她迟疑了一下，不确定自己是否真的被点名。看到李老师期待的眼神，她轻轻点了点头，然后缓缓起身，走向讲台。每一步都充满了不确定，仿佛在走一条陌生的路。

李老师将作文本递给她，鼓励地笑了笑：“大声一点，让大家都能听见。别紧张，你写得很好。“

小雨接过作文本，感觉它沉甸甸的，仿佛承载了无法言说的重量。她站在讲台前，环顾教室，看到的都是陌生而好奇的面孔。有那么一瞬间，她想转身逃走，回到自己安全的座位上。但李老师温暖的手轻轻搭在她的肩膀上，给了她继续的勇气。

小雨深吸一口气，展开作文本，声音开始有些颤抖：

“我的小秘密是一本日记本，它藏在我床底下最安全的地方。它不是漂亮的精装本，只是我用废弃的作业纸装订起来的。但它是我最珍贵的宝贝。

每天晚上，我都会在上面写下一天发生的事情，开心的，难过的，都告诉它。它从不嫌我烦，也不会打断我的话，更不会告诉我'这有什么大不了的'。

有时候，我会在上面画一些小图画。一朵花，一只蝴蝶，或者一片云。我想象有一天，我也能像云一样自由，飘到很远很远的地方去。

爸爸妈妈不知道我有这个小秘密，弟弟也不知道。这是只属于我的小世界，在那里，我可以做真正的自己，不用担心被批评或者被忽略。

我希望有一天，我能有勇气把我的小秘密分享给真正关心我的人。而现在，它会继续陪伴我，成为我心灵的避风港。“

读完最后一句，小雨轻轻合上本子，教室里一片寂静。她紧张地抬起头，生怕看到嘲笑或不屑的表情，却发现同学们都在专注地看着她，眼神中充满了惊讶和欣赏。李老师的眼睛里似乎有光在闪烁，那是小雨从未在任何成年人眼中看到过的——骄傲和认可。

然后，掌声响起，由稀疏到密集。开始只有几个同学，然后是大部分人，最后是整个教室。李老师走过来，轻轻拍了拍她的肩膀：“写得真好，小雨。你把我们都带入了你的世界。“

这句简单的夸奖，对小雨来说，却仿佛一场及时雨，浇灌在她长期干涸的心田上。她感到有什么东西在心里悄悄发芽，那或许是自信，又或许是希望。

回到座位的路上，小雨感觉脸颊发烫。这是她第一次在众人面前朗读自己的作文，也是第一次收到这么多掌声。她不知道该如何应对这种关注，只能低着头快步走回座位。

坐在她旁边的女孩叫王小美，是班上有名的活泼开朗。小美的课桌总是装饰着各种贴纸和小饰品，她的笔袋里有各种颜色的笔，每天都带不同口味的糖果。她是班上最受欢迎的女生之一，总是被一群同学围着。

小美朝她竖起大拇指：“小雨，你的作文真好。我都不知道你写得这么棒！“说着，从口袋里掏出一块包装精美的水果糖，悄悄塞给她，“给你，这是我最喜欢的口味，草莓味的。“

小雨有些惊讶，小心翼翼地接过糖果，仿佛它是什么珍贵的礼物。在她的世界里，没有人会无缘无故对她好，也没有人会专门为她准备什么。弟弟的零食从来都是整袋买的，而她只能在被允许的情况下分享一点点。

“谢谢。“她轻声说，不确定该如何回应这种善意。

小美笑着摆摆手：“不客气。你以后还会写这样的作文吗？我很喜欢听。“

小雨点点头，心里却在想：这是真的吗？真的有人喜欢听我说话，喜欢了解我的想法？

“放学后有什么安排吗？“小美一边整理书包一边问。

小雨愣了一下：“没...没有。“在家里，她放学后的任务通常是做家务或照顾弟弟，从来没有人问过她想做什么。

下课铃响了，同学们陆续走出教室。小美收拾好书包，却没有立刻离开，而是转向小雨：“要一起去操场玩吗？今天天气真好，我们可以跳橡皮筋。“

小雨迟疑了一下，不确定自己是否被邀请：“我可以吗？“她从来没有参加过同学们的课外活动，总觉得自己不属于那个欢笑的世界。

“当然可以啊，走吧！“小美拉起她的手，两人一起向操场跑去。小雨感到一阵轻盈，仿佛有人第一次真正看见了她，邀请她加入这个五彩缤纷的世界。

操场上阳光明媚，三三两两的学生在嬉戏。几个女生已经在一旁架好了橡皮筋，正在轮流跳跃。小美拉着小雨走过去，高声道：“嘿，我们可以加入吗？“

“当然啊！“一个扎着马尾辫的女生笑着回答，“小美，这是你朋友吗？“

“对啊，这是林小雨，她超厉害的，刚才李老师还表扬了她的作文呢！“小美骄傲地介绍，仿佛小雨的成就是她自己的一样。

小雨有些不好意思，但心里涌起一阵暖流。这是第一次有人以朋友的身份介绍她，而且是在夸奖她。

在操场上，小美教小雨跳橡皮筋，这是她从未玩过的游戏。家里不允许她在院子里玩耍，怕吵到弟弟学习。每次她想出去玩，总会被告知“女孩子要文静“或者“别整天疯跑，学学你弟弟多认真“。

小雨笨拙地学着小美的动作，跳了几次都失败了，橡皮筋缠在了脚踝上，差点摔倒。其他女生笑了起来，但不是嘲笑，而是善意的、鼓励的笑声。

“没关系，慢慢来，刚开始都这样。“小美不厌其烦地教她，“你看，是这样的，双脚并拢跳过去，然后分开落地...对，就是这样，再试一次！“

小雨认真学习，反复尝试，汗水浸湿了额头。终于，在第十几次尝试后，她成功跳过了第一关。女孩们一起欢呼起来，小雨开心地笑了，那是一种发自内心的喜悦，在家里几乎从未有过的感觉。

“小雨，你笑起来真好看。“小美真诚地说，其他女生也点头附和。

小雨一愣，然后不好意思地低下头。她不记得上一次有人夸她笑容是什么时候了。在家里，她习惯了保持安静，不引人注目。笑容是奢侈品，因为没有什么值得她开心的事情。

“再来一次！这次我们把难度提高一点！“小美兴奋地宣布，调整橡皮筋的高度。