第14章 原来学生们都不感激我（2/2）

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“你一直都不说！你在家长群只是发了个信息，说后天星期六有研学活动，怎么怎么样！我们都以为星期六可以不来上学！”小雨埋怨地说道。

不知何时，我发现我的怒气早就浇灭了，只剩下某种很冰冷的灰烬。

我确实没有说完整，没有说星期六就算不参加研学也依旧要来上课。

因为我以为我们班级的凝聚力很强，只要一听说能一起去某个地方玩，都会迫不及待地报名。

现在看来，都是我的一厢情愿罢了。

我清了清嗓子，看着全班同学，觉得我们班不只是研学活动的问题了。

“那好。”我深吸口气，“那现在就开个班会课……现在我们的班级，真的有很大的问题，总体看来，我们的凝聚力确实不强……你们都说一说吧，你们的心里到底都是怎么想的？”

白青又露出了一个很怪的笑容。

“怎么想的？”老师你真要听吗？”

我点了点头。

不知道为何，我的心怦怦撞击着胸腔，手脚也逐渐变得冰冷。

“我们就是想嘛……那个凝聚力，其实也根本就不存在所谓的什么班级凝聚力嘛……”

“没有凝聚力。”我轻声念叨，脑海内反复咀嚼着这五个字。

“其实这个班对我来说根本没什么用……”白青的吐出的每个音符都很清晰，清晰得可怕，“反正学个三年就会散了……不，以后不是说会分班吗，过几天就会打乱了，所以……这个班根本就不重要啊。”

当她最后一个字落下时，我突然浑身乏力，像是被抽掉了骨头。

原来这才是你们的真实想法吗……

我一直以为，一班是一个很团结的大家庭。

我一直都觉得我们班很重要，非常重要。每个孩子都很优秀，都有自己的亮点，是这个班不可或缺的一份子。

在接管这个班级的第一天起，我的电脑桌面就是一班的大合照。

每次打开电脑，我都能看见这些孩子。

无聊的时候，我就看着一班的合照，五十多个人中，到处都是细节。他们站在阳光下笑着，我怎么也看不够。

晚上睡觉的时候，我躺在床上想啊想啊，想明天的课程该怎么教，我要怎么才能将课程上得更有趣？那几位最活跃的孩子会不会继续发言？按照他们的性格，又会怎么说？我要不要抽抽两三位沉默的学生，给他们一个机会？

每次想到这些，我就很期待着明天的到来。

但现在我终于醒了。

原来我们班上根本就不存在什么凝聚力。学生们都不热爱这个班级，觉得这里是囚禁他们的地方。

原来我一直都在不停的脑补啊。

心底像是有什么东西破裂了，流下了酸楚的水。

不知为何，我的鼻子有点酸，周围的一切有些模糊了。

那一张张面孔……既熟悉又陌生。

“那……是我的问题。我的问题……”我发现自己的嗓音也不对劲了，“老师在这里道个歉……看来老师之前确实有很多地方做的不周……”

我长吐口气。

“参不参加研学，确实是你们的自由……

“明天集合地在操场，平时做早操的位置集合就是了……想要参加的可以来，老师不强迫你们。

“今天十点钟统计截止。

“现在午休吧。”

我大脑空白地走下讲台，关掉灯，然后走出了教室。

【这几章的情节……依据生活改编，懂得都懂】