第5章 元级讲堂（1/2）

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次日，晨光初破晓，天边泛起温柔的蓝紫色，国子监开学之日到来，这座古老的建筑在晨曦中更显庄重与肃穆。

大门缓缓开启，两旁站立着身着儒衫的教官与侍者，他们神情庄重，手持礼仪之器，迎接每一位新生的到来。

街道上，身着各式儒衫的青年才俊，或骑马，或步行，或手持书卷，或背负行囊，脸上洋溢着对知识的渴望与对未来的憧憬，络绎不绝地向着国子监汇聚。

他们的脸上洋溢着兴奋与紧张交织的神情，偶尔相互交谈，声音中透露出对即将开始的学习生活的期待。

步入国子监，首先映入眼帘的是那座巍峨的牌坊，上书“国子监”三个大字，苍劲有力，仿佛在诉说着千年的学术传承。

穿过牌坊，是一片广阔的庭院，绿树成荫，花香袭人，几座古朴的殿堂错落有致地分布其间，显得格外宁静而庄严。

伴随着一声清脆的钟鸣，开学典礼正式开始。

学子们纷纷聚拢，面向祭坛，行三跪九叩之礼，以示对先贤圣哲的尊崇及对学问的敬畏。

祭礼完成之后，国子监祭酒，这位学识渊博、德高望重的长者，身着华丽的官服，头戴峨冠，缓步踏上高台。

他手持象牙笏板，气度不凡，目光温和而深邃，仿佛能洞察每一位学子的心灵。四周，乐声悠扬，古朴的编钟与丝竹之音交织，为这场典礼增添了几分庄重与雅致。

国子监祭酒站在高台之上，以庄重而深沉之语态，向诸生发表开学训辞：

“诸位贤生，今日乃国子监新学开启之时，吾等汇聚于此，皆怀求知之志，共赴学问之海。

国子监，乃国家育才之圣地，自古以来，英才辈出，皆因勤勉向学，矢志不渝。

吾望诸生，能珍惜此等良机，勿负韶华。

学问之道，无他，唯在用心。

愿尔等勤勉不辍，日夜兼程，以求真知灼见，为将来治国平天下奠定坚实基础。

但学问非只求于书本，而修身立德，更为根本。

吾望诸生，在求学之余，亦能注重德行修养，以礼义廉耻为立身之本，以忠孝节义为处世之道。

记住，学问非为功名，而为修身养性，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

最后，吾愿与诸生共勉，以学问为舟，以德行为帆，共同驶向那光明璀璨之未来。

愿吾国子监，永续辉煌，为天下士子之楷模，为国家社稷之基石。”

言毕，祭酒轻轻举起手中的笏板，向天空一揖，仿佛是在向天地大道、历代先贤致敬，也是对在场所有学子寄予厚望。

见状，台下，学子们纷纷效仿，行礼拜谢，诸生不由得肃然起敬，心中暗自发誓，定要勤勉向学，不负师恩，不负韶华。

随后，学子们按照各位师长的指示，在一面告示墙上找到各自的学级，陆陆续续分别走进了不同的讲堂。

李苍缘也在告示墙上找到自己的学级时，心中不禁泛起一丝涟漪。

他的目光掠过密密麻麻的名字，最终定格在“元级”二字上，这让他感到既新奇又有些许不同。

元级，这个名称在众多学级中显得尤为独特，仿佛蕴含着某种不同寻常的意义。

李苍缘心中不由得暗自思量，为何自己会被分配到这样一个与众不同的学级呢？

李苍缘环顾四周，注意到其他学生在找到自己的学级后，或兴奋、或平静地离开，似乎并没有人对元级产生特别的关注。

这让李苍缘更加疑惑，他在四周转悠了半天，但是，并没有找到元级的讲堂。李苍缘带着一丝忐忑与好奇，缓步走向正忙碌整理着文件的师长。

他礼貌地清了清嗓子，轻声问道：“这位师长，您好！

可以打扰您一下吗？

我是新入学的李苍缘，在告示墙上找到了自己的学级是元级，但找不到讲堂的具体位置，能否请您指点一二？”

这位师长闻言，抬头望向李苍缘，眼中闪过一丝温和的光芒。

他放下手中的笔，站起身来，嘴角勾勒出一抹和煦的笑容：“哦，是李学子呀，欢迎加入我们国子监。

元级讲堂比较特别，不在常规的殿堂内，位置也比较偏僻，还是我带你去吧。”

说着，师长便迈开了步伐，李苍缘紧随其后，心中涌起一股暖流。

师长边走边为他介绍着沿途的风景和国子监的历史，每一步都充满了对新学子的关怀与期待。

穿过几条幽静的林荫小道，绕过一座古朴的藏书阁，师长终于在一座建筑风格比较独特的殿堂前停下了脚步。

他指了指那扇雕花木门，笑道：“这里就是元级殿堂了，以后你学习的地方。