第317章 轴承项目启动加速(1/1)
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轴承生产的机械设备普遍不大,但种类较多,有些同样性质的机床,会有不同的工作方式,比如生产滚珠的机床有拉丝机、冷镦机、热处理炉、球磨机、研磨机、抛光机、清洗机等,生产轴承套的有滚道精研机、单柱定梁立式车床、高速铣齿机、磨床分为(内外圆磨床、立式复合磨床、内沟磨床、外沟磨床、高精度卧轴圆台平面磨床、轴承磨床、双端面平面磨床、无心磨床等)、插齿机、滚齿机,总计超过二十多种,比机械厂目前拥有的机床种类还要多。
这也是他把其它任务推到明年下半年的原因,不知道何时才能完成设计、生产出来。
这二十多种机械设备,河豫省那个老毛子援建的工厂有六种是没有的,而秦淦西的资料里有,并且在那半个小时的现场观察中,要有那六种才能更能保证产品质量,还可以保证甚至提升产品质量。
所以在之前讨论的时候,他就把那六种设备说了出来,让周毅发带着问题去学习。
现在他能把所有的机器设备特点说出来,这是“理论”上的,而周毅发去现场学习了八天,算是实际的。
理论和实践相结合,对这样一群人,接受起来更快,讲的、听的也更顺畅。
每“解剖”完两三台设备,就会有老师将其设计任务接过去,导致小会议室里的人越来越小,到第五天下午,小会议只剩秦淦西等五个人,剩下的全是那家工厂里没有的。
本来有六种没有,昨天晚上讨论的时候,郝主任承担了一台的设计任务,所以只剩五台。
周春波笑道:“郝主任拿走了一个硬骨头,剩下恰好五个,恰好我们五个一人一个。”
邹立群说道:“没事,我们这里不限电,可以白天黑夜地干。”
工厂建成时,宿舍也同时建成,他们五个也从宿舍搬了出来,一人一个单间,私密性更强了。
张立维指了指巨大黑板上没有被领走的机器示意图:“我觉得还是按以前的方式好,那样的速度快。我们还有日常工厂事务要管,能加快速度就加快速度。小十,你说呢?”
秦淦西同意了他的看法。
独自设计机器,所有问题都要自己解决,确实是一种快速提升自省能力的途径,但他这个见识广泛的人在,在一起研究设计会让他们提升更快。
学习学习,不就是学前人已经成功的知识、学别人的成功经验嘛,他这里不缺这些。
对这五种机器设备讨论得自认为很通透后,时间又过去两天。
接下来的设计,他们四个人分担了。
在设计开始前,他带着周毅发找到郑老师和胡老师,把河豫省那家轴承厂所用的材料进行了通报。
待他通报完毕后,秦淦西说道:“两位老师,我们国家现在很多轴承国内不能生产,我们厂今后也有意把轴承生产作为今后的方向,想生产更多种类的轴承,所以……”
说到这里,他不继续往下了。
胡老师笑着说:“秦淦西,你这是给我们下任务来了。我没意见,刀具钢是研究,再加一个轴承钢也算不了什么。”
郑老师接着说道:“一头牛是赶,一群牛也是赶。放心吧,我们一定会好好研究,争取尽快给你们提供一两种材料。”
秦淦西闻言大喜,“这么说来,已经有材料成功在望了?”
郑老师笑着说:“这也是得益于你的提点,说是高碳高铬之类的。”
胡老师看着他笑道:“我们后来找到那本书,里面只是一笔带过,却被你注意到了,还真有很好的效果。不得不说,你就是天生的研究人员。要不,来和我们一起研究材料?研究材料也是很有意思的,不同的组合,可能会出现不同的性能;稍微调整某一种,又会出现别的性能。”
秦淦西呵呵笑道:“虽然我对材料研究确实很感兴趣,但现在已经恨不得分身几用,心有余而力不足,只能羡慕你们的研究成果。有你们两位在,我就不来凑热闹了。”
那本书里确实提过一句话,以掩盖自己的信息来源。
这种材质实际是别人已经研究成功、并成功工业化的,有这样的提点,他们一定会成功,只是时间早晚的问题。
搞科研最关键的是思路,思路对了,成果就出来得快。
郑老师拍拍他的肩膀,“你确实太忙。不但要管工厂,还要研究设备,还要应付外面的关系,虽然对你取得的成绩很羡慕,但却是羡慕不来。”
秦淦西笑着说:“郑老师,不要把我说的这么好,换做是您,也一样能干好。”
郑老师摇摇头,“我是一块什么料,我自己很清楚。除了教学和科研,其它一窍不通。”
这自我评价,也太狠了一些。
不过会教学、会搞科研,已经就是很强大了。
从他们那里离开后,他和周毅发又去了化学系虢老师那里,却发现他那里的才开始试验,之前这段时间都在查找资料。
上次来谈合作,只是要请他研究刀具材质,今天带着周毅发来,那就是要加快速度了。
等周毅发把别人生产的刀具材质说完后,秦淦西说道:“虢老师,他们这种刀具材质强度是够了,但韧性不足,我感觉应该是配比有些不对,按金属的属性,是不是可以对……。”
人家是老师,并且是五十多岁的老师,虽然做的研究不是很多,但书是看过不少的,一点就会通,还会触类旁通。
虢老师沉思一会后说:“你说的很有道理。”
见他不再出声,秦淦西又说:“虢老师,机械系郑老师和胡老师在研究轴承材料,如果可以的话,我建议您能和他们多走动。”
之前想让他研究刀具材料、让郑老师和胡老师研究轴承材料,现在看来这个决定是不妥的,太狭隘了。
虢老师以前只是研究陶瓷的,对金属材料这一块很少涉猎,请他做这些,等于让他进入一个新的领域,导致还没任何进展。
虢老师闻言也没表现出别的情绪,点了点头,“我也正好想找他们交流一下。”