第39章 儒风蔚然，贤才济济（2/2）

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另一位大臣也附和道：“此计甚妙，不过，还可在科举考试中增加儒家学说的比重，让天下学子都重视起来，这样便能激励更多人深入研习。”

众人你一言我一语，讨论得热火朝天。有人提出在民间举办各类讲学活动，让儒家思想走进寻常百姓家；有人建议将儒家的道德规范融入到律法之中，以法律的强制力保障其推行。

林羽认真地倾听着每一个建议，不时点头表示赞同。待众人讨论稍歇，他说道：“诸位爱卿所言极是，这些建议都甚有道理。尊崇儒家学说，非一朝一夕之功，需我们齐心协力，稳步推进。”

“陛下圣明！”大臣们纷纷拱手领命。

林羽的眼神中闪烁着坚定的光芒，他深知，这一举措将为盛乾开启一扇通往文化昌盛、长治久安的希望之门。而在众人的共同努力下，儒家学说必将在盛乾的土地上绽放出绚烂的光彩，为国家的繁荣稳定奠定坚实的文化根基 。

在繁华热闹的京都城中央，一座高耸入云、雄伟壮观的太学宛如一颗璀璨夺目的明珠般熠熠生辉。这座太学占地面积广阔，建筑群规模宏大，远远望去，犹如一片连绵起伏的山峦，给人以无尽的震撼和敬畏之感。

晨光熹微，林羽一行人的身影出现在太学的大门前。太学的朱漆大门缓缓敞开，似是一位老者悠悠然地展开岁月的长卷，迎接贵客的到来。率先踏入这方充满墨香与智慧的天地，首先映入眼帘的便是那一座座气势磅礴、庄严肃穆的殿宇。它们宛如历史的巨人，或拔地而起，高耸入云；或低卧其间，谦逊而不失威严，错落有致地分布在校园的每一寸土地上，各自散发着独特的魅力。

殿宇之间，蜿蜒曲折的回廊犹如一条条灵动的丝带，轻盈地将它们彼此相连。漫步其间，仿若能听到岁月的脚步在这石板路上回响。林羽抬眼望去，每一座殿宇皆有着独特的风格和特色，令人不禁驻足欣赏。有的屋顶采用了精美的飞檐设计，那向上翘起的檐角，形如展翅欲飞的凤凰，仿佛下一刻便要冲破云霄，带着太学的学识与理想翱翔九天；有的则运用了华丽的斗拱结构，将厚重的屋檐高高托起，恰似一把把撑开的巨伞，为莘莘学子们遮风挡雨，庇佑着他们在知识的海洋中肆意遨游。而那些雕梁画栋更是令人目不暇接，匠心独运的工匠们用他们的巧手，赋予了龙凤图案以鲜活的生命力，使之栩栩如生，似在云中穿梭嬉戏；千姿百态的花卉纹饰争奇斗艳，芬芳馥郁之气仿若扑鼻而来；还有那寓意深刻的神话故事，夸父逐日的坚毅、精卫填海的执着，无不展现出工匠们高超的技艺和无限的创造力，也让每一寸木梁都承载着深厚的文化底蕴与精神传承。

正当林羽沉浸于这精美的建筑景致之中时，太学的负责人——李博士，匆匆迎了上来。李博士身着一袭素色长袍，虽无过多华丽装饰，却透着一股儒雅之气。

岁月在他的脸上刻下了智慧的痕迹，眼神中闪烁着对知识的炽热与对太学的深情。

他先是恭敬地向林羽行了一礼，说道：“陛下今日亲临太学，实乃太学之幸事。”

林羽微笑着扶起李博士，亲切地说道：“李博士，久闻太学之名，今日一见，果然名不虚传。寡人特来看看这培养国家栋梁之才的地方。”言罢，二人并肩而行，往太学深处走去。

走着走着，一阵朗朗的读书声传入耳中。那声音清脆而整齐，宛如山间清澈的溪流，潺潺流淌过心田。林羽与李博士循声而去，只见一间宽敞的教室里，学子们正襟危坐，手捧书卷，摇头晃脑地诵读着经典。

他们的脸上洋溢着对知识的渴望和对未来的憧憬，声音中充满了朝气与力量。林羽轻轻驻足于窗外，静静地聆听着这美妙的声音，心中满是欣慰与期许。

未及从这读书声中回过神来，不远处又传来了激昂的辩论声。原来是一场辩论赛正在如火如荼地进行着。学子们分成两方，就着“为政以德还是为政以法”的论题各抒己见，互不相让。他们引经据典，言辞犀利，思维的火花在空气中激烈碰撞。一方学子涨红了脸，激昂地说道：“德者，本也。为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。唯有以德化民，方能使百姓心悦诚服，国家长治久安。”另一方则毫不示弱，反驳道：“法者，天下之程式也，万事之仪表也。今乱世初定，当以严刑峻法整肃朝纲，规范百姓，如此方能保社稷之安稳。”双方你来我往，争论不休，一旁围观的学子们也听得津津有味，时而点头称赞，时而陷入沉思。

林羽被这热烈的氛围所感染，不禁对李博士说道：“太学之中有如此蓬勃之学风，辩论之精神，实乃国家之幸也。”李博士微微欠身，谦逊地答道：“大人过奖了。太学乃传承文化、培养人才之地，自当鼓励学子们独立思考，各抒己见，如此方能为国家输送栋梁之材。”林羽微笑着点头，目光中满是对太学未来的憧憬与希望。

太学，应该是这个时代知识的先进者吧？这时间西方应该还没觉醒，太学始终秉持着开放包容的理念，以其宽广的胸怀广开校门，迎接四方有志于学的青年才俊。这一理念在太学的掌管者陈博士心中坚如磐石，他常常对一众学官们说道：“知识之光，当普照众生，岂因出身门第而有所偏狭？无论是那高门大院中的名门望族之后，还是市井街巷里的平民百姓之子，只要其内心深处怀有对知识炽热的渴望和不懈的追求，我们太学的大门就应为他们敞开，都能在此寻得属于自己的一方天地，成就非凡人生。”

正因如此，消息仿若春日里的微风，轻柔而迅速地传遍了大江南北。一时间，来自四面八方的莘莘学子们纷纷响应。瞧，那位衣着朴素却目光坚毅的少年，身背着装满珍贵书籍的行囊，虽路途遥远，干粮几近告罄，脚底也磨出了水泡，但依然怀着满腔的热忱，一步一个脚印地朝着太学的方向前行。有人问他：“如此艰辛，为何还要奔赴千里之外的太学？”少年目光炯炯，答道：“吾闻太学乃学术圣地，有贤师答疑解惑，有万卷藏书可供研读，若能在此求学，方不负我一生之志，定要在那知识的海洋中寻得真谛，实现抱负！”

就这样，众多学子齐聚太学。他们怀揣着五彩斑斓的梦想与对未来的无限憧憬，如初升的朝阳般充满朝气地穿梭于校园的各个角落。有的学子一头扎进藏书阁内，沉浸在那浩如烟海的典籍之中，时而眉头紧锁，时而奋笔疾书，仿佛外界的一切喧嚣都与他无关。一日，陈博士路过藏书阁，见一位学子为书中一处晦涩的经文苦思冥想，便上前轻声问道：“孩子，可是遇到了难解之题？”学子起身恭敬行礼后，将自己的困惑娓娓道来。陈博士微笑着耐心解答，一番讲解后，学子茅塞顿开，眼中满是对陈博士的感激与对知识的新领悟。

而在讲堂之上，更是时常爆发激烈的辩论声。学富五车的先生抛出一个论题，学子们便迅速分成几派，各执己见，引经据典，互不相让。一方学子涨红了脸，激昂地说道：“依吾之见，上古贤君皆以仁政治天下，百姓方能安居乐业，此乃治国之正道也！”另一方则不甘示弱，反驳道：“然当今乱世初定，若不施以严法，何以整肃朝纲，稳固社稷？”双方你来我往，言辞交锋间思维的火花四处迸溅。陈博士站在一旁，静静地聆听着学子们的辩论，时而微微点头，时而陷入沉思，待双方争论稍歇，他便走上前，对双方的观点逐一剖析，既肯定了学子们的独立思考，又引导他们从更全面的角度看待问题，让众人受益匪浅。

还有些学子喜欢在庭院中漫步思考，他们或凝视着那庭中的花草树木，感悟自然之道；或仰望天空，思索宇宙乾坤之理。一日，几位学子在庭院中偶遇陈博士，便围上前去，请教关于人生志向与学问之道的问题。陈博士坐在石凳上，微笑着看着这些朝气蓬勃的脸庞，语重心长地说道：“学问之路，漫漫修远，需有恒心与毅力。立志当高远，然又要脚踏实地，从点滴做起。正如这庭院中的花草，需经风雨洗礼，方能茁壮成长，绽放芬芳。”学子们听后，纷纷点头，眼中满是坚定之色。

这些充满活力与激情的学子们，在太学的每一处都留下了他们奋斗的身影和青春的足迹，构成了一幅绚丽多彩、生机勃勃的动人画卷，成为了太学中一道最为亮丽的风景线，也让太学这座学术殿堂愈发闪耀着智慧的光芒，承载着无数人的希望与梦想，向着未来大步迈进。

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为了能够切实保障教学质量得以提升至一个全新的高度，林羽广开求贤馆，并派遣专员，踏上了漫漫寻访之路。足迹遍布天下各地，只为寻觅那些真正堪称大儒的贤达之人，遇到大贤，林羽亲自前往，并以一颗无比诚挚的心邀请他们踏入太学之门，登台讲学。

这些被林羽所看重并盛情邀约而来的大儒们，无一不是学富五车、满腹经纶且德高望重的鸿儒硕彦。其中有的大儒数十年如一日地精研经史子集等各类典籍，对于儒家的诸多经典更是有着常人难以企及的深刻而又独到的理解和领悟。他们在讲解时旁征博引，信手拈来，常常令听者有醍醐灌顶之感。

还有一些大儒则是以擅长诗赋文章而闻名于世。他们笔下流淌出的文字犹如行云流水般自然流畅，不仅极具美感，更蕴含着深邃的哲理思考。无论是抒情表意还是论事说理，都能做到妙笔生花，令人拍案叫绝。

此外，也不乏那些深谙修身齐家治国平天下之道的大儒。他们心怀天下苍生，始终将弘扬儒家的道德伦理观念以及经世致用之学视为己任。并且凭借自身渊博的学识和丰富的人生经验，能够把这些高深的学问以一种深入浅出的方式传授给莘莘学子，使得年轻一代可以更好地理解和掌握其中的精髓要义。

在太学的课堂上，先生讲学孜孜不倦，学生聆听全神贯注。他们诵读着“四书五经”，品味着“仁、义、礼、智、信”的真谛，探讨着古往今来的治乱兴衰之理。从朝堂之上的礼仪规范，到民间百姓的日用伦常；从个人的修身养性，到国家的治理方略，儒家的思想如涓涓细流，流淌在每一位学子的心田，塑造着他们的价值观与人生观，逐渐统一了盛乾的思想文化根基。

学子们在太学之中不仅钻研学术，还时常进行激烈的思想交锋与学术辩论。他们针砭时弊，各抒己见，在思维的碰撞中不断深化对儒家学说的理解与运用。太学定期举行考核，选拔优秀者给予嘉奖，并推荐入朝为官或外放地方任职。这些从太学走出的学子们，带着儒家的理想与抱负，奔赴各地，成为了国家的栋梁之材。

于朝堂之上，官员们受儒家思想熏陶，秉持着清正廉洁、勤政爱民的理念施政，官场之风为之一新。在地方治理中，县官们以礼义教化百姓，劝课农桑、息讼止争，乡间邻里渐趋和睦，民风愈发淳朴。儒家倡导的尊卑有序、长幼有别等观念深入人心，家庭伦理得以稳固，社会秩序井然有序。

随着时间的推移，盛乾境内文风昌盛，尊师重道之风弥漫于大街小巷。各地的私塾、书院如繁星点点般涌现，即便是偏远的乡村，也能听到孩童们朗朗的读书声。文人雅士们吟诗作对、着书立说，文学、史学、哲学等领域佳作频出，文化艺术呈现出一片繁荣景象。

林羽见此儒风蔚然之景，深知儒家学说已在盛乾大地生根发芽，枝繁叶茂，成为凝聚民心、传承文明、推动国家发展的强大精神力量。这股力量如同坚实的基石，支撑着盛乾皇朝在历史的长河中稳步前行，向着更加辉煌灿烂的明天迈进，其功绩与影响深远而悠长，为后世传颂敬仰，书写下了浓墨重彩的文化篇章。