第105章 朋友的关心（1/2）

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现在回想起来，不得不庆幸一件事，希娅在当时和斯内普对峙时幸亏没有动手，否则将大概率会被无情的吊打。

斯特朗教授用现实教会了希娅，就是同样的魔咒，在不同的人手里，效果也不同。

别说是闪躲了，就连用铁甲咒防御都很勉强，斯特朗教授的缴械咒要比希娅的更快，威力更强。

而且希娅也敏锐的观察到，斯特朗教授的魔杖是直到最后一刻才停止挥动，那时，留给希娅躲闪的时间几乎就只有魔咒飞行过来的时间，这根本就是不可能事件。

一堂课在希娅被单方面吊打中结束了，希娅很有道理的怀疑这单纯是斯特朗教授对阿克图勒斯留下的私人恩怨，因为一年级格兰芬多和斯莱特林的黑魔法防御术可没有像她这样能和他过几招的学生。

虽然这么恶趣味的揣测，不过希娅收获了很多好处。

当然不仅仅是斯特朗教授最终慷慨的为拉文克劳加了十分，也不单纯是希娅认识到了自己在魔法战斗中的严重不足。

更有实际意义的是，同学们对她亲近了很多，拉文克劳和赫奇帕奇的同学似乎是因为她被吊打这件事而对她祛魅了，确实是一个比他们厉害的学生，但依旧不是教授的对手，这么想，仿佛也就没有多么高不可攀了。

拉文克劳的其他女同学会邀请她和塞西莉亚一起吃饭，赫奇帕奇的女孩也会热情的和她打招呼。

不知道这是不是也在斯特朗教授的预料之中。

斯特朗教授没说的是，很多魔法部工作的人，都用不出一个像样的铁甲咒，成年巫师中，斯特朗教授也是很强的。

其他课没什么好说的，教授们专业水平都不错，当然，也包括斯内普，但专业素质并不意味着教学水平。

斯内普这个阴沉的家伙完全对希娅视而不见，仿佛教室中就不存在这个学生一样，甚至都不看她的魔药作品，这也让希娅乐得清闲，不过就是苦了和她一组的塞西莉亚，同样受到了斯内普的无视。

他很不招人喜欢，平等的扣着拉文克劳和一起上课的赫奇帕奇的分，平等的对犯了错误的学生阴阳怪气，赫奇帕奇有个女生甚至心理压力过大，直接在课上哭了出来。

课后又留了一篇一英尺长的论文作为作业，要知道，其他教授的作业都是几英寸的程度！

仅仅一堂课之后，斯内普毫无疑问的登上了除了斯莱特林之外的学生们‘最不受欢迎的教授排行榜’之首。

魔咒课这个由拉文克劳院长所上的课程很有趣，弗立维教授很会教学，人也非常好相处，对学生要求并不严格，甚至可以和他开玩笑，不过这不意味着他不令人尊敬。

这位仅有一米出头的矮小教授十分有实力，据说以前还获得过决斗冠军，实力毋庸置疑的强大。

希娅也认真上了自家院长的课，可惜这个阶段太过于基础，只有一些施展魔咒的思路可以借鉴。

托提前预习过的福，变形课上希娅也顺利过关了，这堂课是和格兰芬多一起上的，但授课的麦格教授就没有因为作为格兰芬多的院长而偏向格兰芬多，一视同仁的严格。

变形课上讲了很多非常玄奥深邃的知识，即使是塞西莉亚都皱紧了眉头，或许也正是因为她的知识面很宽，所以她和希娅在当时一开始遇到了同样的难题。

麦格教授发给每人一根火柴，让学生们试着变成一根针。

这样短暂的时间里，很显然是难以做到的，希娅这种提前学会的不算，到下课的时候，只有莉娜让她的火柴起了些变化。

并非所有小巫师开学前都没练过变形术，但是缺乏教授的专业指导，基本上不可能有学生能独自看书完成变形术，教材可不是手把手教你怎么做的教程。

莉娜的学业出乎预料的顺利，在这届学生之中，也只有她能和塞西莉亚竞争第二名的位置，倒不如说，在一年级阶段，只要入门快一点又肯学，就不会太差。

她同样给格兰芬多赢了很多分，但很可惜，有斯内普在，格兰芬多在魔药课上丢的分数比拉文克劳多太多，所以分数差距是越来越大。

“这不公平！”莉娜气鼓鼓的说道，她发泄似的一大口啃下了眼前的面包，才继续说道：“斯内普教授根本就是针对格兰芬多，在他的课上答题不仅得不到分，还会被找茬扣分，而斯莱特林就完全不是这待遇。”

莉娜经常出现在拉文克劳长桌，说真的，她和拉文克劳同学的熟悉程度甚至已经超过了没怎么和同学交际的希娅。

“是这样，不过我和希娅在课上都被无视了，这还算不错，拉文克劳的其他同学和赫奇帕奇的同学因为回答问题也会像你说的那样被扣分……不过斯内普教授是有本事的，他就是有点偏心。”

塞西莉亚也发出了抱怨，但最后还是没忍心彻底贬低教授。

“不仅偏心，还不会教。”

希娅可不会给他面子，直言道，若是当年莉莉没有死，会不会在战后成为一名魔药教授，那样的话，想必霍格沃茨学生们整体魔药水平整体将提升好几个档次。

不是每个人都有她们三个这样超越同龄人的理解能力和学习能力，的确斯内普把步骤都列示在了黑板上，照做即可。

但看着大厨做饭的视频也做不到大厨的水平，甚至很大几率失败，从基本的处理手法和太多的细节需要老师来带着做了，而斯内普完全没有教的打算。甚至对于失败的学生大加嘲讽，信心备受打击。

当然在他看来，连这个要求都完不成的人不配学魔药，没有天赋的人是注定不会在魔药上有什么成就的。

但他根本没有考虑，基础魔药的制作只是流程化工作，远没有到必须靠天赋理解的程度。

就比如麻瓜的数学一样，很少有人真有天赋能在数学上走下去，然而绝大多数人凭借努力都是能在高中甚至大学阶段得到不错的成绩。

希娅和斯内普两人两看相厌，这已经是朋友们之间的共识了，塞西莉亚和莉娜对视了一眼，很默契的换了个话题。

完整的一周过去了，一年级所需要学习的所有科目都上过了。

魔法史的宾斯教授不愧是活在霍格沃茨校史中的传奇，他的课就连希娅和塞西莉亚都泛起阵阵睡意，在希娅看来，这位教授几乎已经是幽灵形态的魔法史授课AI了，对比其他活灵活现的幽灵，宾斯教授看起来更死气沉沉的。

希娅还仔细分析了一下为什么这么催眠，首先得归功于他死气沉沉的语气，起伏波动都不太多，再有就是讲起课来所使用的全是复杂的从句，还夹杂着已经过时的古老单词，甚至还有古英语和法语的说法，这就算认真听讲都太费劲了。

英国人的英文也不一定好，和所有语言一样，交流所使用的语言和优秀的表述是两回事，和严谨的书面用语更是截然不同，直接口述书面用语，还都是混乱且荒诞的久远历史，简直就是噩梦。

再加上宾斯教授并不管学生睡觉，只管学生交头接耳，所以睡倒一片的现象真不奇怪。

但希娅还是努力的听着，用记笔记来对抗睡意。