2.22 三（1/1）
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多看多做多想多问。
今天的成就主要是把第一个流程的实验全部过了一遍。然后发现了科研的乐趣所在，就是发现问题，并且解决问题的过程，以及在此过程中与人请教思考探索的快乐。
目的：结果，练思维和总结问题。
怎么做？一切为了提rna并显示。
为什么？每一步的意义。
结果如何显示？2000，1～2条带。
好记性不如烂笔头，一定要写下来，做之前一定要看。
在方法本上写下各个实验中用品的位置。