第3章 弗兰肯斯坦老师可以信任（2/2）

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“在这个时间点出现的高手，可能和魔女有关。”

怎么办，他是魔女的亡灵吗？

不对，没有这么英俊的亡灵，而且学校里布置了大量教会的信物。

难道是屈服于魔女的人类？

弗兰伸手在劳伦面前晃了晃：“怎么了，劳伦老师，我的教学有什么问题吗？”

劳伦冷汗都流了下来：“没有没有，你的剑术相当出色！简直不是中级剑士能用出来的！”

话刚出口，劳伦恨不得抽自己一耳光，怎么把这话都说出口了?

弗兰微笑：“我经常听到这种话。”

“不过这确实是中级剑士能达到的水准。只要足够专注，足够认真，足够努力。”

他对学生们说：“按照我之前说的，先练习半个小时的拔剑。之后，有什么感悟和疑惑都可以和我说，我会尽量给你们解答。”

“是，老师！”

弗兰收剑入鞘，给学生们自由时间，自己就能名正言顺地摸鱼了。

要不是旁边站着个督工，弗兰都准备找个地方躺着了。

他对劳伦说：“劳伦老师，你觉得我的教学应该怎样改进？”

劳伦连连摆手：“没有，没有，您因材施教，十分出色！”

说这种毫无意义的囫囵话，劳伦果然也没想好好加班。

“是吗，我以前没有什么教学的经验，能得到你的认可真是太好了。”

劳伦大着胆子问起了弗兰的过去：“弗兰肯斯坦老师，你以前是干什么的，怎么突然到我们镇子当老师？”

弗兰有所隐瞒地实话实说：“我之前就是个剑士，以为自己天赋不错，每天拼命努力，觉得自己很厉害。”

“结果遭受了巨大的打击，呵，把一切都输光了。最后灰溜溜地跑到了这里。”

劳伦想要问“巨大的打击”究竟是什么，但又觉得太不礼貌了。

“你手上的剑是？”劳伦谨慎地开口，“它看上去很棒。”

弗兰根本不知道这随手捡来的东西是谁的，但他还是决定坦诚相待。

“遗物。”

死人的东西确实是遗物。

想到那场战斗的弗兰语气相当低沉。

劳伦怔住了。

遗物？

他这低落的表情，是师傅的遗物，还是故友的托付，抑或者是恋人的最后寄托？

劳伦开始在脑中编撰故事。

弗兰轻轻敲了敲剑鞘，清脆的响声在训练场回荡：“想听故事的话，有时间我可以和你们好好聊聊，不过现在还是专心训练比较好。”

不知何时停下训练竖起耳朵偷听的学生们嬉笑着回到原位。

弗兰低头看向跪在地上的劳伦：“劳伦老师，你这是干什么？”

劳伦刚刚以为是自己试探弗兰肯斯坦的行为被发现，慌忙跪下来准备求饶。

他尴尬地起身：“我膝盖不好，站久了有点累。”

弗兰眼睛一亮，找到摸鱼的理由：“这可不行，我带你去休息吧。”

他朝学生们吩咐：“你们好好训练，我带劳伦老师休息一下。”

劳伦被他搀扶着离开。

这么热心温暖的人，怎么可能和魔女有关，是校长多虑了么？

他们在一个阴凉的地方坐下，旁边的墙上贴着柯蕾娜的悬赏。

“魔女的悬赏到处都是啊。”

劳伦感觉到弗兰的怨气几乎满溢而出。

“弗兰肯斯坦老师，你对魔女怎么看？”

弗兰抱怨着：“冷酷残忍，蛮不讲理，十恶不赦......”

他拍着腰间长剑：“这遗物就是因为魔女的罪过！”

字字属实。

劳伦第一次听到弗兰喋喋不休咬牙切齿地说人坏话，甚至没注意到做完训练前来寻求指教的学生。

原来如此。

他的重要的人因魔女而死，他却无能为力。

于是心灰意冷，带着遗物来到了偏僻的小镇。

他的每一字每一句都是对魔女真实的厌恶。

劳伦觉得弗兰肯斯坦老师可以信任。