第66章 诡娃（三）（1/2）

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制作好“念婆婆”的第二天晚上，陆半生便拿着那玩意去上学了。

到那一天为止，陆半生已经在顾老师那里居住了近二十天。

他治阴病的“疗程”已过了将近一半。

这二十天里，陆半生发生了很大的变化。

得益于吉宅的滋养以及自己的努力，陆半生身体素质和精神注意力都好了很多，脑子里的邪念也不经常出来了。

他写东西很有进步，学习不能说快，但也不再像过去那样交头接耳，还总忘带各种铅笔、橡皮、笔记本和书了。

当然，这些细小的变化对于陆半生来说，并不是重要的。

重要的是，他感觉自己身边的人，一下子都和善了。

自从在汇报表演上得了第一名之后，陆半生身边的同学和老师都变得很热情，很平易近人。连平日里不怎么愿意和自己说话的城里娃也开始主动和自己打招呼。

而且更难得的是，虽然演讲搞砸了，但教导主任和校长也没有生气。反倒是真的把那一学期的三好学生和优秀班级奖都给了陆半生的班。

更让陆半生意外的是，虽然自己没按照教务主任的要求念诵那篇稿件。但陆半生却还是被叫到校长室，给予了学籍，并要把他调到实验班去当班长。

他们说陆半生为学校争了光，所以学校破例让陆半生享受和正规班学生一样的待遇。

能从炼丹炉进象牙塔，自然是学校对陆半生能力的认可。不过在孩子在听了之后，却想都没想的摇头拒绝了。

“实验班我可不敢去。”陆半生做了坚决的回答。口头上拒绝的原因是舍不得顾老师。其实内心的原因则是很复杂的。

一方面，孩子感觉自己和城里班的孩子合不来，不想被孤立，也不想当头，管别人的闲事。

另一方面，陆半生真的不喜欢实验班的生活。

作为同一个学校的学生，陆半生没去过实验班，但看的很清楚，实验班的孩子过的老折磨了。

他们每天六点就要上学，七点就开始背英语，中午和晚上又要被学校留下上二课。每个星期日以及假期，还要组织“十个一小组”“板报小组”“物理学小组”“火箭发射小组”“核反应堆小组”“气功小组”等课题组和二课活动班……

最可怕的是，每次自己的父母和实验班的父母见面，打招呼，他能听见的永远是那个让他感觉绝望和头大的回答。

父母问：“你们孩子干嘛嘞？”

实验班的父母自豪的回答：“家里写作业”“学英语”“学跳舞”“学下棋”

“学”这个字儿，陆半生每次听见，都能吓陆半生一个哆嗦。

效果参见紧箍咒。

孩子特别不理解，为啥学生非要死命的学。也不理解那些父母为啥一提起那个字，就那么兴奋，那么神采飞扬。

他也曾经就这个问过自己的父母。可自己那小学都没毕业的父母也说不清个所以然。

最后，父母只能用略带愧疚的声音，告诉陆半生：“等你长大有了个孩子，你就懂了”。

但现在，陆半生还没长大。

因为对“学”的恐惧，所以他本能的拒绝了校长和胖主任的“升班”。

校长和主任听了陆半生的拒绝，两个人都很失望，很无奈。

但最终……他们也没敢为难孩子……

从校长室出来，陆半生就直接跑回班里去找小朋友玩了。

那天下课时，陆半生才来到赵月娥面前，笑嘻嘻的告诉他：“月娥！放了学跟哥们走，哥们有好东西给你看？”

“什么东西！”赵月娥一如既往的对陆半生送的东西感兴趣。

“一个小人儿。能保平安的。”陆半生虽然口里说放了学在给他。但还是早早的把自己制作的道器拿出来送给了赵月娥。

“呀！真好玩！”赵月娥把那灰衣服的小兵玩具拿在手里，反复把玩，满眼的中意。

“它叫什么？”孩子期待的问。

“这种娃娃叫念婆婆！”陆半生如实回答。

“不好听。”赵月娥摇了摇头，然后斜眼望着陆半生，又笑嘻嘻，“我看这孩子跟你长的还挺像。就叫小陆吧！”

“也不好听吧！叫小陆的一抓一大把。”陆半生瞅了瞅赵月娥手里的那娃娃，没看出自己和它长的像，倒是感觉和赵月娥的轮廓有几分相似。

所以他建议：“要不跟你姓儿？”

“你做的娃娃，怎么能跟我姓！”赵月娥噘着嘴，想了须臾，然后一拍脑袋，“有了！这孩子，咱俩各取一个字，给他起个名？”

“啊！”陆半生点了点头，然后按照赵月娥的这个原理，指着那娃娃道，“那就叫他……陆小娥？”

“嘿嘿嘿。”赵月娥捧起那娃娃，然后对那小东西笑道，“听见没有。你爹给你取名儿了！”

“爹？”陆半生听了一个大睁眼。

他实在是没想到，自己八岁就有了个孩子。

……

陆半生把娃娃送给赵月娥之后，两个人便去上课了。又过了一节课，学校正式放学。

陆半生和赵月娥、马花云等人，玩了一会儿玻璃球之后，也分道扬镳。

在回家的路上，赵月娥和要好的同伴一一分别后。最终独自一人往家里走去。

月娥这孩子，向来胆子很大的。平日里独来独往也没什么怕。

但今天例外。