第24章 怕兄弟开路虎（1/2）

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元旦过后，安城一中迎来2009年的第一天课。

假期中，高三老师们加班加点，终于将月考试卷批改出来。

教学楼办公室里，班主任蔡老师拿着三班的成绩单，反复观看。

蔡桂菊从19岁就参加了工作，今年45岁，在教育前线奋战多年。

马上又是高考季，她已经记不清，自己带了多少个毕业班。

在学生眼中，蔡老师严厉古板，私下里，甚至有个“灭绝师太”的称号。

直到毕业多年后，学生们回忆起高中生涯，方才体会到蔡老师良苦用心。

这是位认真负责的好教师。

蔡老师从高一就接了三班。

这个班有些特殊。

高二刚开始，首先要文理分班，大多数班级重新打乱。

三班学理科的人数多，整体成绩又一向不错，因此在分班时，基本上没有人员变动。

八成以上的学生，是蔡老师看着入学，一步步成长起来的。

三班中有清北胚子，也有考试常年吊车尾的差生。

蔡老师尽量一视同仁。

班里还有几个学生，令她很费心。

这些学生很可惜，明明加一把劲，就能考得很好，却总是由于种种原因，成绩不上不下。

比如方裕文。

其实在高一时，蔡老师很看好方裕文。

这个皮肤黝黑的大男生性格很好，班上偶尔有脏活累活，总是积极报名。

成绩也很稳定。

高一一整年，最好成绩考过全班第三，最差也有全班第八。

这些，蔡老师记得很清楚。

可谁知道，一个暑假过去，方裕文的成绩严重下滑。

蔡老师特意留意了一阵，发现还是因为游戏这个电子鸦片。

她为自己督促不及时懊恼过，也为方裕文惋惜。

蔡老师用了很多手段挽救，比如请家长、比如与方裕文谈心......

有段时间，她三番五次针对方裕文，试图用更严厉的方式唤醒这个孩子。

但收效甚微。

步入高三后，蔡老师逐渐死了心。

毕竟，班里还有那么多学生，需要自己关注。

对方裕文，她自问做到了问心无愧。

可是，高三才过了一小半，方裕文又让她感觉意外。

蔡老师拿着成绩单，看向方裕文的那行，很诧异。

语文136，数学95，英语150，理综180。

总分561。

她诧异的有两点。

首先是方裕文的突然进步。

上次一模考试，这孩子才考了526分。

往年的毕业季，在最后一年成绩突飞猛进，这样的学生不是没有。

但短短半个月能进步将近40分，还是挺罕见的。

还有最重要的一点，这个分数偏科很严重。

在蔡老师的印象中，堕落前的方裕文强项是数学和理综，语文一般，英语是弱项。

但这一次，恰好反过来了。

蔡老师是教语文的，她把方裕文的语文试卷找了出来。

从头到尾认真看了一遍，字迹工整，并没有什么异常。

在办公桌前想了一会儿，她去了英语办公室，找教英语的唐老师。

蔡老师道明来由，打听方裕文最近英语课的表现，还委婉问了问，有没有作弊的可能。

唐老师也有些诧异，但不觉得方裕文作弊。

她说：“这学生我也觉得奇怪，最近英语突然学得非常棒。倒不是作弊，老蔡你想想，整个年级，英语满分不超过10个，其他的全在奥赛班。况且他那个考场，能抄谁的？”

蔡老师想想也对。

上午最后一节课开班会。

照例，蔡老师先表扬了全班前十名。

依旧是一些老面孔，考第十名的是一个戴眼镜的男生，总分627。

同学们热烈鼓掌，又听蔡老师开口。

“这次月考，我还要表扬一名同学，方裕文。”

同学们齐刷刷看过去，方裕文则茫然看向班主任。