第10章 同学你好，我叫方裕文（1/2）

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相识七年，结婚六年，方裕文对顾欣很了解。

媳妇可以称得上贤德淑良的典范。

从顾欣与那个男生的对话来看，应该也只是普通同学的关系。

尽管这样，方裕文还是有些吃醋。

下午第一节课是英语。

开始上课后，他胡思乱想十多分钟，才进入学习状态。

英语老师通常比较时尚前卫。

他们班的英语老师姓唐，打扮得像二十出头的少女，实际上已经是两个孩子的妈。

唐老师在讲一篇阅读理解，很有激情。

方裕文从头到尾低着头，两耳不闻，偷偷翻看英语卷子下面的物理课本。

在学生时代，孩子们往往很得意，认为自己在课堂上的小动作，老师根本发现不了。

然而，当他们之中，日后有人当上老师后，才恍然大悟。

讲台上的老师看下面的学生，就像漆黑电影院中的摄像头。

一切都看得清清楚楚。

只是老师懒得揭穿罢了。

唐老师业务水平很高，也很尽责。

讲课之余一心二用，学生在台下的状态了然于胸。

早在前几日，她就发现了方裕文的小动作。

但她脾气很好，没有当众批评，每次都不动声色从方裕文身边路过。

方裕文也很识趣，立即装成认真听讲的模样。

今日心情有些不爽，方裕文也懒得装了，当唐老师又从身边走过时，他无动于衷。

“方裕文，你来说说最后一道选择题，为什么选D？”

唐老师有些动了真火，讲到一半突然停下，发出提问。

同学们顿时来了精神，仿佛嗅到不寻常的味道，饶有兴趣看过去。

方裕文也不慌，偷偷瞟了眼女同桌的卷子，知道了在讲哪一题。

这张卷子是昨天发的，难度挺高，学生们自己批改，没有收。

但对方裕文来说，是小儿科。

他只用了20分钟左右就写完，整张卷子只错了一个选择题，是语法相关的知识点。

他快速扫了眼阅读理解的标题，大致有了印象。

这篇文章很有前瞻性，大概描述日后的技术，涉及到许多生涩的名词，譬如区块链、去中心化、人工智能、AI等等。

科普性的阅读理解，是学生们最怕的。

方裕文是程序员出身，上面的一些介绍，不仅了解，而且研究过。

看了眼题目，这道选择题有四个选项，让选出描述不正确的。

他站起身答道：“D选项说，blockchain的特征不包括decentralization。但根据文章的意思，是包括的。”

“blockchain是什么意思？”唐老师显然没打算轻易放过。

“我理解的是区块链，一种分布式账本技术。”方裕文答。

“那decentralization呢？”

“去中心化。”

“good，sitdown please。”唐老师笑了笑，意有所指：“希望上课的时候，能用心些。”

方裕文再狂妄，也不敢立即拆老师的台。

索性将物理课本收好，低头看英语卷子。

但心思早跑了，他又想起了顾欣。

原本打算，静观其变，找个合适的机会，先和顾欣混个熟脸，再一点一点建立联系。

中午的事，令他的占有欲旺盛起来。

他认为，得提速了。