第21章 领悟能力的条件(2/2)

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他心道要是白青葵要不是眼睛有问题,只怕其天赋,应该不在朱启义之下吧?

随着白青葵说出最后一道题的答案,王行赞赏道:“全对。”

他站起身,摸了摸白青葵的头,说道:“我先回去了,你也累了,好好休息吧。”

白青葵恋恋不舍地将王行送到门口,王行关上门时,还看到她向自己在不停挥手。

等回到自己屋里,王行关上门,望向脑海中的光幕,神色颇为复杂。

“目标:白青葵。”

“异能:灵视之眼。”

“能力解析度:100%。”

这固然让王行十分高兴,但下面的注解,却是让他陷入了沉思。

“注:宿主无法直接使用目标能力,必须自行领悟出新的能力,且由于自身限制,领悟的能力等级不能高于目标能力。”

“注:因宿主未觉醒,所以无法领悟及使用能力,必须先达到最基本的觉醒能级。”

王行此刻心里郁闷无比,搞了半天,还是得先觉醒才行?

但自己这种绝灵者体质,按照吴刚先前的说法,本身就是很难觉醒的,自己还指望解析能力来突破,现在看来是想多了。

自己想拿到鸡蛋将鸡孵出来,结果还是需要鸡才能下蛋?

他回忆着这几天发生的事情,坐在桌边沉思起来,良久之后,他面上露出决绝的神色。

如果按部就班的话,且不说能不能升上高中,经历了昨天的事情,王行总觉得有人在盯着自己,这让他迫切想要成为觉醒者。

如今看来想要觉醒,不冒点险是不行了,那最合适的突破口,需要找对目标才行。

次日上学,一切如常,到了中午下课,同学们各自散去,校园里·也空了下来。

某处废弃的教学楼顶,夏老师站在天台上,身体趴在栏杆上,望向下方的校园。

中庭地面,是锈蚀扭曲的钢铁地板,没有头的人形雕塑举着手,似乎在向夏老师打着招呼,远处的操场杂草丛生,三三两两的学生在里面坐着,一手拿着书本,一手拿着食物。

夏老师突然想起自己中学时代,也是这么过来的,不由陷入了回忆。

此时背后一道声音不合时宜的响起,“夏老师倒是好兴致。”

她一回头,却发现是王行扶着梯子爬了上来,嘴里还咬着个火烧,当即怒道:“王行,校规楼顶是不允许上来的!”

“快下去!”

王行却是几步从梯子登上楼顶,“夏老师,校规同样对教师有效。”

夏老师一滞,随即摆手道:“快走,我也下去就是了。”

“不急,”王行伸手拦住她,“我有些话,想问问老师,到底前天发生了什么。。”

夏老师面色一冷,“无可奉告,王行,你是这样对老师说话的?”

王行面露古怪之色,“夏老师,我劝你好好想想。”

“何况老师你假装失忆的事情,应该也不希望别人知道吧?”