纤纤（十六）（1/2）

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两天后，纤纤出院了。

她的身体恢复得很快，但精神还是恹恹的，对什么都提不起兴致。所以，爸爸妈妈没有急着让她上学，而是给她请了一周的假，让她好好休息几天。为了让她彻底放松，他们把她的书包和一切与学习有关的书籍材料都锁了起来，告诉她除了学习，做什么都可以。纤纤不由得泛起一抹苦涩的笑。她觉得爸爸妈妈始终不懂她真正需要什么。其实，她已经失去了学习的兴趣，甚至不想再踏进校门一步。一提起上学，过去的一周那不堪回首的一幕一幕，就会像电影中的特写镜头，交叠着向她扑了过来，每一个镜头都带来锥心的痛苦。不过，她已经不会像以前那样刻意去逃避这些回忆，因为她已经深深地体会到，逃避解决不了任何问题，只能让问题如雪球般越滚越大，最终将自己掩埋在绝望的深渊。有时，她甚至会逼迫自己冷静地审视某一段经历。而在这种摒弃了任何主观因素的审视中，她会清晰地看到自己错得有多么离谱，多么不可理喻。倘若那时，她能多一份理智和冷静，少一份任性和冲动；多一份豁达和思考，少一份自私和盲目；多一份面对和反省，少一份逃避和自欺，这场风波也许就不会发生，后果更不会如此惨烈，让她追悔莫及。她甚至无法理解那时的自己怎么能产生那么多荒谬的想法，做出那么多荒唐的举动。因此，她怕踏进校门，因为学校里处处都有过去的影子，每一个影子里都藏着那个骄纵任性、自私蛮横的自己。她怕面对那个曾经如此不堪的自己，已经甚于害怕老师们的冷落和同学们的敌意。

于是，在百无聊赖之际，她翻开了那本《海天寄语》。纤纤发现，这是一本散文集，其中大多数是小品文，也有少量抒情叙事的文章。部分曾刊载于其他报刊杂志的文章，于文末皆注明了发表的期刊及时间。而那篇《百年梧桐》，在这部文集里竟是原创首发。纤纤不禁找到那本七年前的《青年文摘》，果然，文末不仅明确标注着“本文转载自《海天寄语》”，还仔仔细细地标注了出版社和出版时间。纤纤不禁苦笑着摇摇头。大概章老师心里也明白，像她这样年龄的孩子，哪能有耐心读完一本不怎么火爆的散文集，所以在课堂上才单单说出了文章在《青年文摘》的发表时间。能被《青年文摘》这样超级热销的杂志选中，想来这本书就算谈不上大红大紫地畅销，销量也应该是稳定而可观的。而章老师，算起来那时还只是个大二的学生，却已经洋洋洒洒发表了数百篇文章，也难怪会被赞为“最有前途的青年作家”。可一场熊熊燃烧的大火，无情地毁了他的锦绣前程；一场突如其来的风波，又残酷地夺走了他的宝贵生命。而这所有的纷纷扰扰，竟然都与纤纤有着千丝万缕的关联，也许自己真就是章老师命中的“灾星”吧。

读着书里的一段段文字，纤纤发现，在那些小品文中，她很快感受到了章老师作文批语中那种“一针见血”的犀利文风。对于种种文学现象和社会现象，甚至人性和人生的种种问题，他都能一眼看透其本质，并剖析其根源。他从不使用华丽却空洞的辞藻，而是用最简洁、最直接的语言，把复杂的问题阐述得清晰明了。在他的文字里，没有模棱两可的表述，没有含糊其辞的敷衍，有的只是直击核心的果敢与坚决，每一个字都像是经过深思熟虑后重重落下，带着不容置疑的力量。他不会为了迎合大众而粉饰太平，更不会因畏惧权势而噤若寒蝉。他的笔触犹如锋利的手术刀，精准地切中要害，让那些被刻意隐藏或忽视的问题无所遁形。这种一针见血的风格，让人在阅读时仿佛被当头棒喝，瞬间清醒。虽然有时会带来不舒服的感觉，但是却能如重锤一般敲醒那些在混沌中迷失的心灵，打破了人们的安逸与麻木，激发了人们内心深处的思考和觉醒。在他的文字面前，没有人能够继续自欺欺人，没有人能够对问题视而不见。人们在短暂的不适之后，收获的是对世界更清晰的认知，对自我更深刻的洞察。也正因如此，他的文字才能够在众多作品中脱颖而出，给读者留下难以磨灭的印象。尽管不是所有人都能欣然接受，但那些真正渴望成长、追求真理的人，会在其中找到宝贵的启示和前行的动力。如今，纤纤终于明白，那些接受章老师批语的同学，他们的写作水平为什么能迅速提高了。只可惜，习惯众星捧月的她，因无法“忍受”铸成大错，毁了这支犀利深刻的笔。

而在那些叙事抒情类的文章中，纤纤又感受到另一种风格，一种她既陌生却又隐约似曾相识的风格。就如《山巅之上》一文，章老师叙述了数次登山的经历，并在文末发出这样的感慨：“在人生之旅中，我们所遭遇的困境，或许如险峻高山般难以逾越。然而，只要勇于摒弃自私与短视，跳出‘小我’的狭隘天地，以更大气的格局、更豁达的胸怀、更宏观的视角去审视、探索与合作，那些曾经看似无解的难题、无法跨越的障碍，终将在我们脚下化为坦途。我们也会迎来更为广阔的风景与更多的可能，在山巅之上，找到属于自己的答案。”

纤纤蓦地想起，在某次语文课上，章老师也曾说过与之相近的话语，原话纤纤想不起来了，但大概意思就是：人生中很多看似无解的难题，如果把“小我”放下，它就“有解”了。难怪在学校里，众人皆言章老师冷漠、古怪、不近人情，却从未有人指责他狭隘自私。相反，许多人在不经意间，都能感受到他那宏观大气的格局与宽广坦荡的胸怀，只因他从未在“小我”的圈子里虚耗自己的人生。可以毫不夸张地说，他虽然双目失明，但是他人生的视野，却远比绝大多数眼能视物之人高远宏大得多。

随后，在另一篇题为《经典的魅力》的文章里，章老师讲述了一段他在法国的亲身经历。那时，他经常去法国国家图书馆读书，无意间结识了一位在此工作了一辈子的年迈清洁工。相处久了方才惊觉，他竟是那种金庸在《天龙八部》中所描写的少林寺藏经阁扫地僧一般的人物。文章记叙了两人相处的一桩桩趣事，读来令人忍俊不禁，又让人深深思索。在此期间，他抒发了这样一段感慨：“在岁月的长河中，经典从来都不只是停留在纸面上的文本，它是一种能够穿透时光壁垒，直抵灵魂深处，响彻身心内外的强大能量。它蕴含着先人的智慧、历史的沉淀和无尽的启示，当我们与经典邂逅，那字里行间流淌的深邃思想，便如洪钟大吕般，强烈地激荡着我们的心扉，唤醒沉睡已久的灵魂。”

读罢此文，纤纤的第一个感受便是：“怪不得章老师的法语如此流利，就连专业的翻译都自叹弗如。”第二个感受则是：“难怪章老师能将那么多古今中外的经典名著牢牢地记在脑海之中。”她记得就在不久前的一节语文课上，一位同学曾向章老师请教记忆经典名著的诀窍。章老师就这个问题，极为郑重地对全班同学说了这样一番话：“倘若仅仅依靠死记硬背，绝不可能将经典长久地铭记于心底，更不可能在关键之时随心地提取与运用。真正的铭记，源自让经典浸透灵魂的每一处角落。如果你在阅读的过程中有了这样的感觉，觉得自己正在与经典中的作者和人物开启一场超越时空的心灵交融之旅，在灵魂的最深处与之激烈碰撞、深情相拥，洞悉他们的思想纹理，体悟其情感的汹涌澎湃与跌宕起伏，并与他们携手并肩漫步在历史的悠悠长河，一同领略岁月的风云诡谲与沧桑变迁。那么，恭喜你，这部经典已然融入了你的血脉，扎根于你的心灵。从此之后，你对它的每一次回味与深思，都将成为心灵的洗礼与智慧的相拥。”纤纤简直难以想象，经过成千上万本经典浸润后的那个灵魂，该是多么的丰沛、美好而强大。

在另一篇名为《点亮一盏灯火》的文章中，纤纤又读到章老师在法国马赛参观伊夫堡监狱的另一段独特经历与深刻感受。

“我缓缓走进那座充满神秘与沧桑气息的伊夫堡监狱。

“当沉重的铁门在身后徐徐关闭，我瞬间踏入了另一个世界，一个被黑暗与绝望紧紧笼罩的世界……尤其是那间黑牢，更是让我感受到了极致的压抑。四壁冰冷如霜，黑暗浓稠似墨，仿佛一张无边无际的黑色巨网，随时都能将人吞噬。我伫立其中，心也被这无尽的黑暗紧紧揪住，恐惧如影随形，挥之不去……

“就在这令人窒息的黑暗中，不知是谁点亮了一盏煤油灯。那微弱的火苗在黑暗中欢快地跳跃着，宛如一颗充满希望的种子，顽强地破土而出。起初，它的光芒是那般渺小，似乎随时都会被黑暗这头凶猛的巨兽吞没。但渐渐地，那温暖的光晕开始缓缓扩散，一寸一寸地驱赶着黑暗，仿佛一位无畏的勇士在奋力拼杀。

“昏黄的灯光下，我看到了自己的影子，也看到了周围的一切。那些粗糙的墙壁，仿佛在低声诉说着过去的悲惨故事，犹如一道道尚未愈合的伤疤，触目惊心；那潮湿的地面，似乎还残留着囚犯们痛苦的泪水，好似一汪汪悲伤的泉眼，令人动容……

“我的视线，再度转移到那盏不知被谁点亮的、划破黑暗的小小煤油灯上。不知怎的，我突然联想到精神与身体的关系。它们，不正如同这盏被点亮的灯火吗？身体，是精神与实践知行合一的独特之地。精神如同炽热的火焰，而身体就像承载火焰的容器。精神通过身体这座桥梁，将内心的想法转化为实际的行动……

“高尚的精神，犹如明亮炽热的火焰，给身体带来无尽的光彩与尊严。当心里充满正义、善良与慈悲，身体就会展现出高贵的姿态，每一个动作都充满力量与温暖，每一次付出都饱含深情与关怀；当灵魂坚守正直、良知与道德，身体就会散发出令人尊敬的魅力，每一次行动都充满勇气与担当，每一份奉献都包含真诚与友爱。

“相反，低贱的精神仿若阴森的鬼火，会让身体陷入堕落的深渊。倘若被自私、贪婪与邪恶掌控，身体就会做出丑陋的行为，散发出令人厌恶的气息；要是被虚伪、狡诈与阴险占据，身体就会呈现出令人唾弃的丑态，弥漫着让人鄙夷的浊气。

“……就像这黑牢，黑暗象征着低贱与邪恶，它妄图吞噬一切美好。然而，只要我们心中有那盏明灯，有高贵的精神追求，便能驱散黑暗，找到希望。不是吗？在这昏黄的灯光中，我仿佛看到了无数勇敢的灵魂，他们在困境中坚守正义与善良，用高贵的精神点亮了自己的生命。他们的光芒穿越时空，照亮了我们前行的方向……

“我走出那间黑牢，阳光洒在身上，温暖而明亮……可是谁也不知道，自己的生命，会不会再次陷入黑暗，甚至于永久地陷入黑暗之中。但，无论未来的道路多么崎岖，我们都要努力点亮心中那盏高贵的精神明灯，让身体成为高贵精神的完美体现，在实际行动中展现出人性的美好。那样，即使深陷重重黑暗，我们的生命也会闪耀出高贵的人性光辉……”

当然，原文篇幅很长，远不止这一千多字，然而，这些文字却如黑暗苍穹中最为闪亮的星子，在纤纤混沌的头脑中不停地闪烁着光芒。纤纤想起了自己在章老师身上曾经感受到的“神秘的吸引力”，还有让表哥为之震撼的“罕见的精神”，让苏沐阳深受感染的“融入到血液和骨髓里的高贵”，甚至连爸爸都刮目相看的“是条汉子，有种”……同时，她也想起了高校长在章老师葬礼上的那段致辞：“生活的磨难毁掉了他的眼睛，却无法压垮他铮铮的铁骨，无法动摇他不向命运屈服的勇气，无法玷污他纯洁高尚的灵魂，更无法磨灭他始终闪耀的高贵的人性光辉。”也许章老师在撰写这篇文章的时候，并未预料到自己有一天会真的“永久地陷入黑暗之中”。可那满盈的精神之光早已照亮了他那高大挺拔的身躯，并成为身体的主宰者。所以，即便命运将他无情地抛至苦难的深渊，他的身体也会呈现出“无尽的光彩和尊严”。他甚至无需刻意去坚守什么，因为那些磨难无法压垮、摧毁、动摇、磨灭的一切精神元素，已然成为了他的一种“本能”，让他不经意间的举手投足都会尽显高贵与格调，散发出“令人尊敬的魅力”，在无形之中便感染了他人。纤纤相信，现在即使让章老师带着所有的记忆，重生在那场漫天的大火中，他依然会毫不犹豫地去救纤纤，哪怕失去光明，哪怕学业前途尽毁，哪怕要面临着忘恩负义，恩将仇报……

想到这里，纤纤的心仿佛被一群疯狂的野兽肆意啃噬，每一口都带来无尽的痛苦与悔恨。她已经品味出，这些文章中那既陌生又似曾相识的风格，其实就源自章老师本人的风骨。这样一个坦荡无私、被经典浸润且被高贵充盈的生命，仅用一个字便能描述——美。那是由内而外散发的纯粹之美，历经岁月洗礼的永恒之美，无法被黑暗遮挡的璀璨之美，不能被污浊侵蚀的圣洁之美。即便他主动将自己隔绝起来，呈现出不被世人理解的种种古怪，那种美依旧在课堂上、在平日的一言一行中如花香般悄然弥漫，浸润着每一个人的肺腑。而纤纤，却因偏见、短视、自私和任性，明明感受到了它的强大吸引力，却对其漠视、逃避、否认、嘲笑、侮辱乃至伤害，最终亲手残忍地将它撕毁。虽说被撕毁的每一个碎片依旧散发着高贵动人的光彩，可却再也无法还原成一个完整而美好的生命了。

后来，纤纤又看到了那篇《迷雾中的灯塔》。在这篇文章中，章老师讲述了一个夜晚，他跟随一艘渔船出海捕鱼，忽遇大雾无法返航之际，看到迷雾中一盏灯塔时的独特感受：

“……在灯塔的光辉照耀下，我清晰地看到了渔船的破旧与脆弱，它在风浪中显得那般不堪一击；也看到了前方道路的艰险与未知，暗礁和漩涡潜藏在看似平静的海面之下；更看到了自身的不足——我的急躁与鲁莽，短视与怯懦。然而，与此同时，我也看到了希望的曙光，那是灯塔指引的方向，是可能通向彼岸的生路……”

“‘Know thyself’，这是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙门前的第一条箴言。的确，生命正如这茫茫的大海，充满了未知与变数。人生则是在这茫茫大海中不断自我探索的航程，而认识自己，便是那照亮航程的灯塔。可我们敢不敢点亮它？敢不敢面对心灵深处那些不堪的角落？那些鲁莽、短视与怯懦，是我们一直逃避、不愿正视的阴影。但只有勇敢地面对，我们才能真正认识自己……”

“倾听内心的声音，哪怕它充满了恐惧与不安；审视自己的行为，哪怕它暴露了无数的错误；接纳自己的不完美，哪怕这过程痛苦而艰难。当我们鼓起勇气，直面这一切，灯塔的光芒便会愈发强烈，照亮我们前行的道路。我们顺着那光芒，调整人生的航向，破浪前行，终会冲出迷雾，勇敢地驶向远方，追寻生命的真谛，拥抱那个更加真实、更加美好的自己……”

文章的结尾处，章老师讲述自己在归航后，用海边的岩石雕琢出一盏灯塔形状的小台灯，并在基座上刻上了那句古老的古希腊箴言。此后，每当迷惘之际，他便在夜深人静时点亮这盏灯。温暖明亮的灯光洒下，仿佛又带着他回到那片浓雾弥漫的海面，而那座在茫茫大海中孤独矗立的灯塔，依然顽强而坚定地绽放着穿透迷雾的光芒……

纤纤读着，读着，只觉一字一句都如重锤般敲打着她的心灵。“Know thyself！”此刻，纤纤不禁怀疑，自己可曾真正直面过自己的内心？曾几何时，她笃定地以为，别人口中那个聪慧、优秀且带着耀眼光环的女孩就是自己。那个“自己”光彩照人，给她那颗虚荣的心带来无尽的满足与骄傲。于是，但凡有人否定那个“自己”，哪怕只是一点点，她便急于否定对方，以此来肯定心中那个完美的形象。而父亲的权势与父母的溺爱，又让她能轻而易举地对他人的每一次“否定”予以回击。久而久之，再也没有人敢否定她了，取而代之的是更多的夸奖与赞美。每个人宠爱的天平都向她倾斜，使她在众人的偏袒中获得了更多高高在上的优越感。在这样的氛围中，她愈发坚信自己出类拔萃的优秀。直到遇见一视同仁的章老师，仅仅是用公正的态度剥去了她“写作天才”的鲜亮外衣，便让她恼羞成怒，进而丧心病狂地进行种种残忍的侮辱、打击和报复。如今想来，她对章老师种种古怪之处的夸大反感，对关于他的谣言的无条件相信与肆意传播，甚至一听到对章老师的讽刺、诽谤和中伤就莫名兴奋，一谈起关于他的负面言论就眉飞色舞，皆源于对他下意识的否定。似乎否定了他，就否定了他对自己那些客观公正的评价，从而肯定并抬高了自己。而如今，在自己挑起的这场巨大风波中，所有耀眼的光环都在种种激烈的碰撞中被击得粉碎。她终于看清了自己的真面目——自负骄纵、自私狭隘、冲动鲁莽、短视盲目、逃避怯懦……哪一点都与“优秀”毫无关联。而自认为完美的她，却用种种狠毒与残忍、丑陋与不堪，无情地践踏、伤害并摧毁了另一个真正完美的生命，也让自己的心灵陷入悔恨的折磨中。然而，这种悔恨又有什么用呢？它既无法弥补犯下的大错，又不能挽回逝去的灵魂，只会让她更加厌弃那个丑陋的自己。她甚至觉得，如果没有她，就不会有这场悲剧，这个世界一定会变得更加美好，那个美好的生命，也会继续在阳光下尽情欢笑、尽情去爱、尽情绽放他夺目的光彩……

终于，那种痛悔的折磨，在看到那篇《名誉与死亡》时达到了高潮。那上面的每一个字，都如一把锋利的匕首，穿透了她脆弱不堪的灵魂：

“名誉是什么？说白了，名誉就是别人对你的看法。你有没有好的名誉，不是你自身是否清白的问题，而是别人承认与不承认的问题。因此，从古至今，多少人以死证明自己的清白，捍卫自己的名誉。这样做实在是一个最无奈而又最有效的选择，因为在现实生活中，人们不容易体谅活人，却很容易体谅死人。对于活着的人，人们很容易想起他的坏处，而对于死去的人，因为没有了利害关系，人们就很容易想起他的好处。所以用死亡证明自己的清白，虽然会搭上一条性命，却多数都能达到目的。只是，每一条求证名誉的鲜活生命，都能更深一步印证了这个社会的残酷！”

纤纤只觉得自己拿着书的手剧烈地颤抖起来，那颤抖仿佛具有传染性一般，瞬间蔓延至她摇摇欲坠的身体，直抵那千疮百孔的灵魂深处。她的眼前又闪过了章老师紧贴在墙上的那张痛苦而辛酸的脸，耳边又回荡起那撕裂般的凄厉而绝望的叫声。蓦地，她如同被狂风骤然袭击的落叶，无力地抛开书本，一头扑到在床上，失声痛哭。泪水浸湿了枕头，模糊了她的视线，却怎么也洗刷不掉她心中的悔恨与伤痛。“章老师！”她用破碎得不成调的声音嘶喊着，“是我逼着你走上了这条绝路！是我！”上帝啊！收走我这不值钱的性命吧！用我去换回章老师那美好的生命，即便让我堕入十八层地狱，我也心甘情愿！心甘情愿啊！！

上帝无语，苍天无语。回答她的，只有回荡在屋子里的悔恨而绝望的哭泣。

周六上午，文俊意外地来到家里看望她。“我来看看你好些没有，”他站在门口，盯着自己的脚尖，“你出院后，我就不知道消息了，也没有人告诉我。”

纤纤的眼圈瞬间红了。打从她记事起，但凡生病，前来探望的人便络绎不绝。那些人中有爸爸的下属，有她所在学校的领导、老师和同学，有她根本叫不出名字的叔叔阿姨，还有她圈子里的男孩女孩们。他们带来了色彩斑斓的鲜花，高级的糕点和水果，以及各种名贵的礼物，甚至价值不菲的红包。每个人都面带笑容，对她嘘寒问暖，关怀备至，以至于她觉得生病也是一件幸福的事。然而，这次从她苏醒至今，除了高校长和陈芝老师礼节性地到医院探望过一次外，竟再无一人来家里看望她。而此刻，站在她面前的这个腼腆的大男孩，只拎着一兜不知从哪里买来的苹果，几句平实得甚至有些傻气的话，却比任何夸张的问候都更让她感动至深。

爸爸妈妈对文俊的到来也表现出超乎寻常的热情。爸爸甚至拿出了这个小城里罕见的南方水果招待他。可文俊连看都没看，礼貌而冷淡地应付两句后，就跟着纤纤钻进了她的房间。

纤纤关上门，拿出自己的饮料和零食：“这是我用自己的零花钱买的，总该可以了吧。”

文俊犹豫了片刻，还是从自己拎的兜子里拿出一个苹果，用袖子擦了擦，咬了一口：“我还是吃这个吧。”

纤纤无声地叹了口气。

“纤纤，你什么时候能上学？”文俊试探着问，“旁边空个座位，总觉得不太得劲儿。”

“我……尽快上学。”纤纤含糊了一句，“对了，咱班的语文课，到底谁来教了？”

“陆鲲，陆老师。”文俊轻声说道，“学校也是尽力了。目前这种情况，确实再也找不到比他更好的老师了。本来陆老师教高二的两个班，这次又加上了咱们班，等于要承担两个年级三个班的教学任务，这在以前是从未有过的。为了减轻他的负担，原来只教一个班的李文琛老师主动承担了陆老师高二一个班的语文教学，这样才勉强安排妥当。也真是难为这些语文组的老师们了。”