骑行格物志 part.2（1/1）

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长辈们总是说，他们小时候上学得走几个小时，饭也吃不饱之类的话，我倒不是不尊重他们，只是觉得如果他们和我一样生在同一个时代，大可过得更好。

每一代人都有每一代人的苦难，物质痛苦与精神痛苦。如果说我的父母上学是走路，到我这一代也还是走路，到下一代也还是走路，那么不就是连续三代人没有任何进步的表现吗。

人类文明本就应该一代高过一代，我父母是走路，我是骑车，到我下一代是汽车，那不应该时更为积极的对比。

如果换种方式去教育孩子：我小时候上学要走两个小时，你现在上学是骑自行车，那么你能不能做到给你的孩子们上学有汽车送呢？

以这种方式来讲，我们每一代都有提升，是一种更为积极引导的教育方式。

我们不能看向巅峰，就指着珠穆朗玛峰对孩子说你要给我爬上去，却不去引导他。而是应该带着他走过一座又一座，愈来愈高的山峰，告诉他不要害怕生活中的苦难，爬过一座山便高过一座山。