第50章 给你们看样好东西（2/2）
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“‘一’呢？”张伟无语了，如此简单的数字总会吧？
十几个学生有一半表示不会，剩余的学生倒是知道，但也仅仅是知道一二三怎么用华夏语说，再多，就不会了。
“真的听不懂华夏语啊？”张伟有种日了某种小动物的感觉，甚至冲动到想拔枪干掉他们，“你们不懂华夏语，为什么选修华夏语？脑袋有病？”
前排一个女生发现张伟处在发飙的边沿，都被吓哭，哽咽的解释：“我们也不想选修华夏语，是我们父母给我们报的。”
其他学生连连点头，说自己的情况和这个女生一样，大家都是被逼学的。
十几个学生，有一半人只会用华夏语数‘一二三’，剩余的还不如这一半，张伟不敢奢望有人能背出来《敕勒歌》。
张伟被彻底打败：都这水平，还教个锤子？
怪不得赵德刚说教这个班，不用准备教案，
张伟好奇的问：“那你们平时上课干什么？”
前排一个男生如实回答：“玩啊，折腾老师，折腾同学，折腾自己。”
“折腾老师？折腾同学？折腾自己？就这么上课的？”张伟实在没猜到是这个答案，心想别管你们折腾什么，别折腾我就行。
既然学生不学，作为老师也不用教了，更何况想教也教不了。
干站着也不行，怪尴尬的，张伟掏出尼克做的钢爪展示在所有学生面前：“给你们看样好东西。”
钢爪是以防割手套为基础做的，现在三根钢爪紧贴在手背，立马吸引了十几个学生的注意力，有的学生为了看清楚点，都离开了座位跑到前面。
张伟也不管离开座位的这些学生，戴上手套后，手指蜷曲，蹭的一下，三根钢爪伸出来。
“哇喔。”钢爪的爪尖在灯光的照射下闪着寒光，亮闪闪的非常炫酷，很厉害的样子，众多学生齐齐发出惊呼声。
一个胆大一点的男生甚至用手去摸，现在钢爪没有涂抹剧毒或者别的什么东西，所以张伟没有阻止，只是提醒他别伤到自己。
张伟在空中舞动钢爪，做出刺、扎、捅、划、抓的动作，耍的是虎虎生风，引起了学生们的鼓掌叫好。
张伟玩的兴起，照准了教桌砸去，一下子穿透厚厚的木板。
钢爪太锋利了，拔出来后没有一点磕碰，学生们羡慕的眼睛里都是小星星，整个教室陷入了亢奋的状态。
都说家长在家里给孩子补课，一学习，鸡飞狗跳，不学习，父慈子孝。
现在是同样的道理。
张伟不讲课，改成练杂耍了，学生都忘记了张伟是老师，大家围拢在张伟身边，七嘴八舌的讨论钢爪这个新奇玩意。
“我告诉你们，他是上士，以前不是老师，是佣兵队的，我见过他一招制服了两米多高的队友……”在人群后面，安德鲁向同学们讲述张伟和阿鲁对打时的情形，还把手伸到头顶，比划着阿鲁的恐怖高度。
听到安德鲁把阿鲁的身高夸张到两米多，张伟也不在意，只要安德鲁高兴，随他去吧。
安德鲁讲述张伟一招制服巨人般的同伴，一招打晕安保公司的壮汉，没接触过佣兵这个行业的学生们听的是如痴如醉，欣喜不已。
更加崇拜张伟的武力，觉得十分的牛逼。
同学如此的感兴趣，愿意听自己的讲述，安德鲁高兴坏了，他在这个班级一直是个受欺负的小透明，现在同学们聚拢在自己身边，这么关注自己，安德鲁的内心得到了极大的满足。
安德鲁掏出手机拨打了一个电话，等到接通后，亢奋的说：“轮椅，我告诉你我遇到了一个好玩的，你要不要看看？”
话筒里传来惊奇的声音：“什么好玩的？”
“是一个钢爪，能戴在手上，能伸缩，非常锋利，一下子能穿透钢板。”为了吸引别人的注意，安德鲁把穿透木板的钢爪，竟然说成能穿透钢板。
电话那头的人果然很感兴趣，只不过遗憾的说：“我这两天有点事，等我有时间了，我找你。”
“好，说定了，到时候我带他来见你。”
“真的吗？”
“那当然了，自己朋友，一句话的事。”安德鲁拍着胸脯保证能做到。
……
一节课就这么到了时间，众多学生还围着张伟不肯离开，张伟几乎是奋力才挤出来。
出了教室门，张伟一溜小跑找到赵德刚。
发现张伟风风火火的样子，赵德刚一副果然如此的表情，接着上下打量一番，皱起了眉头问张伟：“你怎么没受伤，身上的西服也是完整的？不可能啊。”
“卧槽，我去给学生讲一节课，难道还要断条腿，缺条胳膊吗？”张伟忽然反应过来，想起来这小子说过的‘不用准备教案’，马上意识到，赵德刚一定知道详情。
张伟解开了西服的纽扣，把左侧的衣服往外一翻，露出放在腋下的格洛克17，冷着脸问：“说，到底怎么回事?”
“冷静，冷静，我说，我说。”赵德刚慌了，一五一十的告诉张伟。
原来这所高中确实是英国有名的私立高中，招收的学生非富即贵。
和那些实行快乐教育，早上九点上课，下午三点放学。
上学到八年级，九年级，（相当于华夏初一，初二。）学生连乘法口诀都不会背的公立学校不一样。
私立高中的学习氛围非常浓厚，学生们非常拼命。
除了要完成老师布置的大量作业，还要主动补课，学到半夜一两点，那是常态。
“主动补课？学到半夜一两点是常态？”张伟想起那个班级十多人的华夏语好到比自己这个华夏人还标准，能够背书本上没有的华夏古诗，当即相信了赵德刚说的。
“这是精英班，你去的那是垃圾……哦不，是普通班。”赵德刚说，英国有钱，有势的人太多太多。
像安德鲁的老爹，是伯爵，是校董会主席。
伯爵想让自己的孩子进入这所学校，谁敢说个不字？
不想干了？
这些人孩子的学习情况不一样。
有学习努力的，就有学习拉跨的。
既然没法拒绝，学校便把这些人放到一个偏僻位置的班里，省的祸害其他优秀的同学。
安德鲁这些人便是典型的代表。
反正这些人有钱有势，不但心孩子毕业后没事做。
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